盲童认知特点与教学(教学反思)

盲童认知特点与教学(教学反思) 认知，是心理学中的一个术语，通俗的说，就是指人对世界的认识活动，包括感知觉、记忆、思维等过程。其中，感知觉是最根本的，对其他更高级的认知方式有很大影响。人生中的早期阶段

盲童认知特点与教学

盲童认知特点和教学(教学反思) 认知，是心理学中的一个术语，通俗的说，就是指人对世界的认识活动,包括感知觉、记忆、思维等过程。其中，感知觉是最根本的，对其他更高级的认知方式有很大影响.人生中的早

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企业培训-视障教学课程改革和教学管理培训班盲童认知神经心理学 精品

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盲童触摸训练(教学论文)

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2021浅谈诗歌教学对盲童审美情趣的培养

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