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直接开平方法说课

- 青岛版义务教育课程标准实验教科书九年级数学上册 - 3.2 用配方法解一元二次方程直接开平方法说课 - 山东莘县实验初级中学 蒋艳梅

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- 21.2 解一元二次方程 - 21.2.1 配方法 - 第1课时 直接开平方法 - 教学目标 -

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第2课时§ 公式法教学目标1、初步掌握直接开平方法解一元二次方程2、会用直接开平方法解形如(%-。)2 =伙520)的方程教学重点和难点重点:用直接开平方法解形如(%-a/ 的方程难点:方程为何有两个

直接开平方法和因式分解法⑴

直接开平方法和因式分解法⑴班 号姓名:一、复习引入:1、一元二次方程:只含有 种未知数,并且未知数的最高次数是 的 方程。2、一元二次方程的一般式:Qx2+bx + c = o (。工0)Q称为, b

直接开平方法和因式分解法

- 22.2 一元二次方程的解法 - 第1课时 直接开平方法和因式分解法 - B - D -

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直接开平方法解方程练习题

直接开平方法解方程练习题限时训练(时间:40分钟 分值40分)选择题:(每题3分)1.下列方程中,不能用直接开平方法的是( )A. B. C. D. 2. 下

直接开平方法解二元一次方程

第22章  一元二次方程22.2 一元二次方程的解法1. 直接开平方法和因式分解法第1课时 用直接开平方法解一元二次方程 新课落实 实效课堂 助推您的教学,让课堂出彩!

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第二十二章一元二次方程22.2解一元二次方程一一直接开平方法【教学目标】知识技能:.初步会用直接开平方法解形如%2=p(pN0)或(如+ 〃)2 = p(pNO)的方程.通过自学、独立思考,合作探究,

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解一元二次方程直接开平方法教学反思

21. 2 解一元二次方---直接开平方法的教学反思解一元二次方程是初中数学学习中非常重要的一部分, 而直接开平方法则是解一元二次方程的基础方法, 它看似简单, 却不容忽视。 在这节教材编写中还突出体

直接开平方法解一元二次方程说课稿

《直接开平方法解一元二次方程》说课稿今天我说课的课题是《直接开平方法方法解一元二次方程》。内容选自人教版教科书,数学九年级上册第22章一元一次方程第2节。下面我从教材分析、教学目标的确定,教学重、难点