《看云识天气》教学设计5

《看云识天气》教学设计5 宋丽梅 教学目的： 一、 学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。 教学重点：掌握总分构造顺序及分类说明

《看云识天气》教学计划

《看云识天气》教学方案 　　１、整体感知课文，理清的结构层次。 　　２、掌握云、光荣和天气变化的关系。 　　３、培养说、想、综合概括等各方面的能力。 　　教给学生学习方法，培养他们表达，想像，概括的能

看云识天气教学设计

看云识天气教学设计 第一篇：看云识天气教学设计 第二篇：初中语文七年级上《看云识天气》教学设计,教案 第三篇：《看云识天气》教学反思 第四篇：看云识天气教学反思 第五篇：看云识天气教学反思 更多相关范

看云识天气教学设计

看云识天气教学设计●教学目标 知识目标 1．理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。 2．反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。 能

《看云识天气》的教学设计

《看云识天气》的教学设计 【教学目标】 １、理解文章主要内容。 ２、理解说明的思路及说明方法。 ３、学习运用比喻的妙处。 ４、掌握并学习抓住事物特征进

《看云识天气》教学设计

《看云识天气》教学设计【教学目标】１、整体感知课文，理清文章的结构层次。２、掌握云、光彩和天气变化的关系。３、培养说、想、综合概括等各方面的能力。【教学重点】教给学生学习方法，培养他们表达，想像，概括

看云识天气教案教学设计

看云识天气教案教学设计 　　1.理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。 　　2.复习分类说明的方法。 　　3.进一步学习和稳固有关说明顺序的知识。 　　重点：打比喻、分类别的说明方法。 　　难点：1.比

看云识天气教学设计范文

看云识天气教学设计范文 　　（一）知识目标： 　　识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。 　　（二）能力目标： 　　1．学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 　　2．理解生动的比喻对说

看云识天气教学设1

看云识天气教学设计文本分析这篇课文是人教版七年级上册第四单元中的第二篇课文。这篇课文的内容就是课文的标题看云识天气，具体地说是看云的姿态识天气，看云的光彩识天气。这篇课文的特点是：说明对象明晰，以云的

看云识天气教学方案2

看云识天气精选教学方案 　　①快速阅读课文，概括课文内容要点。 　　②理清文章的思路。 　　③领会运用比喻的妙处。 　　④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。培养学生热爱 大自然的情怀。 　　

看云识天气教学实录

《看云识天气》教学教案舞钢市枣林镇初级中学 刘海平看云识天气教材分析本文是一篇科普文。作者从两个方面介绍了云和天气的关系。由于运用了恰当的说明顺序和说明方法，课文思路清晰，层次清楚，能抓住云的特点来进

看云识天气教学设计_9

《看云识天气》教学设计 【教学重点】 把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解怎样看云识天气：学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点，摘抄文中的佳词妙句，积累丰富的词汇；理清文章写