短文两篇蝉、贝壳(第一课时)

- 导入新课 - 生命真是一个奇迹！ - 一枝从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里

《短文两篇》（蝉，贝壳）说课稿

《短文两篇〈蝉.贝壳〉》说课稿尊敬的各位老师好。今天我说课的题目是《短文两篇〈蝉.贝壳〉》，下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计五个方面对本课进行说明。一、说教材1、单元及教材分析《短文两

上《短文两篇蝉贝壳》课件好

- 蝉 - 短文两篇 - 导入新课 - 生命是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；生命是智慧的火花，点缀着灿烂的星空

短文两篇-蝉贝壳人教版七年级必修

短文两篇:《蝉》《贝壳》(人教版七年级必修)  教学目标  1.知识与能力  (1)品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。  (2)解先抑后扬及由事物

《短文两篇(蝉贝壳)》课件

- 《短文两篇(蝉贝壳)》课件 - 目录 - 短文两篇简介蝉贝壳短文两篇的主题思想短文两篇的艺术特色短文两篇的阅读理解与赏析

上《短文两篇蝉贝壳》课件好

- 《短文两篇 蝉 贝壳》PPT课件 - - - - 导入主题解析艺术特色对比阅读课堂互动

短文两篇《蝉》《贝壳》导学案及答案

短文两篇《蝉》《贝壳》导学案及答案 【学习目标】1、学习由物引发哲理和先抑后扬的写作方法。 2、品读、欣赏课文委婉清柔、自然流畅的语言。 3、体悟生命的意义，以积极、认真的态度对待生命。 【学习重点】

短文两篇蝉、贝壳(第一课时)

- 导入新课 - 生命真是一个奇迹！ - 一枝从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里

七年级上3《短文两篇(蝉,贝壳)》第二课时教案

七年级语文学科 第 3 课 短文两篇 第二课时 王西军教学目标1.了解作者有具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。 2. 准确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。3. 联系生活

《短文两篇蝉贝壳》PPT课件

- 整个人类的生命有如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我时候也不会停顿，不会结束，而我的来领、我的存在却是这漫长的琢磨过程中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。请

短文两篇蝉贝壳我的课堂课件

- 散 文 - 现代的散文是指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。

3短文两篇蝉贝壳PPT课件

- 品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格;了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法;体悟生命的意义,引导学生树立积极认真对待生命的态度 - 教学目标