短文两篇日月巴金课件

- 它们都象征些什么? - 太阳 - 蜡烛 - 火山 - 普照大地的爱 - 默默奉献的精神

巴金的日月短文两篇教案

教案巴金的日月短文两篇教案一、引言1.1简介巴金1.1.1巴金，原名李尧棠，是中国现代著名作家1.1.2巴金的代表作品有《家》、《春》、《秋》等1.1.3巴金的散文作品具有很高的文学价值二、知识点讲

短文两篇日月巴金

- - 象征手法：指通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法。 - 象征的表现手法多体现在一段或一篇

巴金短文两篇日月

- 走近作者 - 巴金（1904-2005），原名李尧棠，字芾甘 ，现当代文坛巨擘，四川成都人，1920年入成都外国语专门学校 ，1923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的中学

短文两篇(巴金日月)

- - 短文两篇(巴金日月) - - - 巴金简介《月》的解读《日》的解读巴金短文的特点巴金短文的

《巴金短文两篇》课件

- 颁奖词：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良

初中二年级语文课件巴金短文两篇

- 日 - 月 - 巴金：原名李尧棠，字芾甘。现、当代作家。 1904年生于四川成都一个官宦家庭，1920年秋进入成都外国语专门学校

巴金短文两篇教案

教案巴金短文两篇教案一、引言1.1背景介绍：巴金是中国现代文学的重要作家之一，他的作品具有深刻的思想性和艺术性。通过学习他的短文，可以让学生更好地了解中国现代文学的发展和作家的思想感情。1.2短文简

短文两篇日月巴金经典公开课教案

- - 巴金 - 巴金散文之意象 - 对光和热的赞美对生命力的赞美对探索者和殉道者的赞美 对漫漫长夜和严冷寒夜的憎恶忧郁而热

八级语文巴金短文两篇2课件

- 短 文 两 篇 - 巴 金 - 巴金，生于1904年11月25日，原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。

巴金短文两篇日月教案2课时

巴金《短文两篇(日,月)》教案(2课时)  8．短文两篇 巴 金 教学目的 （一）知识储备点 1．了解神话传说“夸父追日”“嫦娥奔月”。

【语文课件】巴金短文两篇2 ppt课件

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