腾讯文库搜索-硫系光子晶体平板波导的理论研究的开题报告
关于复工复产加强安全监管的网评五篇
Chinglish(中式英语)
在各个英语学习论坛上,经常可以看到有关Chinglish(中式英语)的文章,但一般都是中国人写的。不过我看到一篇长文,也是有关Chinglish的,但却是美国人写的,很有意思。这篇长文的标题是Chin
销售个人工作计划_108
销售个人工作计划销售个人工作计划(14篇) 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的销
备考2023江苏省安全员之C证专职安全员真题练习试卷B卷附答案
备考2023江苏省安全员之C证(专职安全员)真题练习试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、固定式配电箱、开关箱中心点与地面的相对高度可为()。A.0.5mB.1.0mC.1.5mD.1.8m
教师节关于老师的作文
教师节关于老师的作文教师节关于老师的作文6篇教师节要用手中的画笔给老师画一幅最能表达我们情意的肖像,首先画老师的头发,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地出现在老师头上,专心致志地画着,望着笔下根根银
2022年天津市建筑施工企业安管人员C2类专职安全生产管理人员考试题库全考点模拟卷及参考答案第39版
2022年天津市建筑施工企业“安管人员”C2类专职安全生产管理人员考试题库(全考点)模拟卷及参考答案答题时间:120分钟 试卷总分:100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共1
移动通信基站节能减排低成本建设举措探讨
移动通信基站节能减排低成本建设举措探讨 1 引言 “节能减排”出自于我国“十一五”规划纲要,《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出了“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左
小卷练透南京市第一中学数学七年级上册第四单元几何图形初步专项攻克试题(解析卷)
南京市第一中学数学七年级上册第四单元几何图形初步专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考
2021年人教版地理七年级上册月考试卷及答案完美版
2021年人教版地理七年级(上册)月考试卷及答案(完美版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(
外贸业务员提前转正申请报告
外贸业务员提前转正申请报告 篇一 尊敬的公司领导: 我于20xx年9月11日进公司,根据公司的需要,目前担任市场专员一职,负责业务方面的工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉
2021-2022年度河北省秦皇岛市青龙满族自治县政府雇员招考聘用全真模拟考试试卷B卷含答案
2021-2022年度河北省秦皇岛市青龙满族自治县政府雇员招考聘用全真模拟考试试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、组织变革是对组织目标、结构及组成要素的_____。 A. 改革 B. 调整 C
二年级下册《口算两位数加、减两位数》说课稿
二年级下册《口算两位数加、减两位数》说课稿 二年级下册《口算两位数加、减两位数》说课稿 一、教材分析 今天我说课的内容是冀教版《数学》二年级下册第50~51页口算两位数加、减两
语文阅读教学反思 篇1
语文阅读教学反思 篇1语文阅读教学反思 身为一位到岗不久的教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的语文阅读教学反
优秀高中生的毕业自我鉴定1
优秀高中生的毕业自我鉴定1优秀高中生的毕业自我鉴定 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。如何
2024年惠水县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》深度自测卷完整版
2024年惠水县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》深度自测卷完整版 第1题:单选题(本题1分)某智能手机公司为了解消费者对某款手机的认可度,在商场门口随机拦截消费者进行调查。这种抽样调查方式属于
2021年12月2021年广东韶关市南雄市丹霞英才教育教学类暨中小学幼儿园教师招聘11人网模拟卷_6
2021年12月2021年广东韶关市南雄市丹霞英才教育教学类暨中小学、幼儿园教师招聘11人网模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共100题姓名:_____________
人教版体育与健康第2章《积极自觉地参与身体锻炼》
- 积极自觉地参与身体锻炼 - 我们先来看几个图片: - A - B - C -
人教版小学数学三年级上册时、分、秒和质量单位的认识教案设计
人教版小学数学三年级上册《时、分、秒和质量单位的认识》教案设计 上课解决方案教案设计设计说明简单的时间计算问题是学生解决稍复杂的时间问题的基础。因此在本节课中,教师有意识地引导学生回顾解决问