碧螺春教案王丽平

教案碧螺春教案王丽平一、引言1.1背景介绍：1.1.1碧螺春是中国十大名茶之一，产于江苏省太湖西山的碧螺春茶区。1.1.2碧螺春以其独特的采摘工艺和制作工艺而闻名于世。1.1.3通过学习碧螺春的历史

碧螺春教案王丽平

《碧螺春》教学设计教案背景：小学语文，2课时教材分析：《碧螺春》是冀教版小学语文六年级上册里的一篇课文。这篇

《碧螺春》语文教案

《碧螺春》语文教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。 　　3、读懂课文内

碧螺春的教案范文

碧螺春的教案范文 　　 　　课时：第一课时 　　 　　教学目标： 　　 　　1.弄清课文的段落层次；写好本课生字 　　 　　2.自学生字新词，正确地朗读课文 　　 　　教学重点：正确朗读课文 　　 　

六年级语文教案碧螺春

六年级语文教案——《碧螺春》 　　一、复习检查　　提问：课文是从哪几个方面来介绍碧螺春的（板书：产地名字的由来采摘制作品尝）　　二、学习课文　　1、精读第一部分。　　⑴自由地读课文第一段。想一想：

小学六年级语文教案碧螺春

小学六年级语文教案——碧螺春 　　教学目标：　　1.弄清课文的段落层次；写好本课生字　　2.自学生字新词，正确地朗读课文　　教学重点：正确朗读课文　　课前准备：朗读磁带　　教学过程：　　一.揭示课

碧螺春六年级语文上册教案

碧螺春六年级语文上册教案 碧螺春六年级语文上册教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么

小学六年级语文教案-《碧螺春》

小学六年级语文教案——《碧螺春》 　　教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么造句。3、读懂课文内容

小学语文六年级下册教案碧螺春

小学语文六年级下册教案——碧螺春 　　教学目标：　　1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。　　2、读懂课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍碧螺春的。　　3、凭借具体的语

关于六年级教案碧螺春范例

关于六年级教案碧螺春范例 　　 　　课题：14.碧螺春 　　 　　课时：第一课时 　　 　　教学目标： 　　 　　1.弄清课文的段落层次；写好本课生字 　　 　　2.自学生字新词，正确地朗读课文 　　

六年级语文教案-《碧螺春》

六年级语文教案——《碧螺春》 　　一、复习检查　　提问：课文是从哪几个方面来介绍碧螺春的（板书：产地名字的由来采摘制作品尝）　　二、学习课文　　1、精读第一部分。　　⑴自由地读课文第一段。想一想：

《碧螺春》公开课教案素材

《碧螺春》公开课教案素材 　　 　　《碧螺春》公开课教案1 　　 　　课时：第一课时 　　 　　教学目标： 　　 　　1.弄清课文的段落层次；写好本课生字 　　 　　2.自学生字新词，正确地朗读课文