碳酸钠和碳酸氢钠

- 馒头和面包在配料上有什么区别？ - 问题2： - 馒头：小麦粉、水、酵母 - 面包：小麦粉、水、酵母、泡打粉

碳酸钠碳酸氢钠导学案

碳酸钠和碳酸氢钠[教学目标]：知识与技能： 1.掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质。2.通过实验对比研究碳酸钠、碳酸氢钠的性质。3.掌握碳酸钠和碳酸氢钠在生产生活中的用途。过程与方法： 1. 学生通过实验，讨

《碳酸钠与碳酸氢钠》课件

- 《碳酸钠与碳酸氢钠》PPT课件 - 糕懋挖懿蜍暹砗滦鄱宗 - - - CATALOGUE

碳酸氢钠和碳酸钠专题

碳酸钠和碳酸氢钠1、碳酸钠，俗称        ，        ，溶液显        性，能使无色酚酞变      ；碳酸氢钠，俗称        ，溶液也显 碱 性。2、碳酸钠广泛用于玻璃造纸纺

碳酸钠和碳酸氢钠教学

- 碳酸钠和碳酸氢钠教学 - 目录 - CONTENTS - 碳酸钠和碳酸氢钠的简介碳酸钠的性质与反应碳酸氢钠的性质与反应碳酸

碳酸钠和碳酸氢钠的性质教案

碳酸钠和碳酸氢钠的性质一、教学内容分析 1.课标中的内容 根据生产生活中的实例或者实验探究，了解钠的化合物的性质和一些用途。 2. 教材中的内容 本节课内容，既能加深对前面理论知识的感

碳酸钠及碳酸氢钠(说课)

- 《碳酸钠的性质与应用》 说课 - 惠安一中化学组 苏育波 - 盎撕儡涵绪旷末幕枉退抹钮讼糖诛粕全徐捍吗郝鄙典净祝腰福馒洼趋择二碳酸钠及碳酸氢钠(说课)

化学人教版九年级下册碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙

碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙教学设计 郑羽（一）教学设计思路本课时安排在生活中最常见的盐及粗盐提纯之后学习，是学习生活中常见盐知识的延续。课前要求学生先收集有关碳酸（氢）盐用途的图片。收集的方式可通过

碳酸钠和碳酸氢钠

- 碳酸钠 和 碳酸氢钠 - 南京师大附中 吕 锋 - 2012年江苏省高中化学优秀课评比 - -

《碳酸钠和碳酸氢钠》教学设计与反思

《碳酸钠和碳酸氢钠》教学设计与反思 　　一、教学设计： 　　[教学目标] 　　知识与技能： 让学生初步掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其性质差异，并能鉴别两者。 　　过程与方法： 利用对比的实验方法，培养

碳酸钠与碳酸氢钠的性质

教学教案（1）授课班级高一学生授课时间45min课型新授课授课人杨 佳课题碳酸钠与碳酸氢钠的性质教 学 分 析 教 材 分 析（1）碳酸钠与碳酸氢钠的性质属于人教版化学必修一第三章第一节的科学探究内容

初中化学碳酸钠和碳酸氢钠的共性与差异

一、碳酸钠和碳酸氢钠的共性1、都能与盐酸(或硫酸与硝酸)反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；2、跟石灰水或氢氧化钡溶液都生成白色沉淀；3、水溶液均呈碱性；4、焰色反应呈黄色；5、都能与铝盐或铁盐溶液发