碳酸钠和碳酸氢钠讲课教案

碳酸钠和碳酸氢钠讲课教案一、基本说明：人教版高中化学必修一第三章第二节二、教学设计（一）教学目标:知识目标通过实验探究、对比的方法，探究归纳Na2CO3和NaHCO3的主要性质。技能目标体验实验探究的

碳酸钠和碳酸氢钠教学

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碳酸钠与碳酸氢钠教案教学设计

《碳酸钠及碳酸氢钠》教学设计【教学内容】碳酸钠及碳酸氢钠的物理性质。碳酸钠及碳酸氢钠的酸碱性、热稳定性、及盐酸的反应等化学性质。[教学目标］一、知识和技能1．掌握碳酸钠和碳酸氢钠的物理、化学性质及鉴别

碳酸钠与碳酸氢钠的性质

教学教案（1）授课班级高一学生授课时间45min课型新授课授课人杨 佳课题碳酸钠与碳酸氢钠的性质教 学 分 析 教 材 分 析（1）碳酸钠与碳酸氢钠的性质属于人教版化学必修一第三章第一节的科学探究内容

碳酸钠与碳酸氢钠教学设计

碳酸钠与碳酸氢钠教学设计《碳酸钠与碳酸氢钠》教学设计 【教学内容】碳酸钠与碳酸氢钠的物

碳酸钠与碳酸氢钠教学设计

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碳酸钠和碳酸氢钠》教学设计文档

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碳酸钠与碳酸氢钠 教案教学设计

《碳酸钠与碳酸氢钠》教学设计【教学内容】碳酸钠与碳酸氢钠的物理性质。碳酸钠与碳酸氢钠的酸碱性、热稳定性、与盐酸的反响等化学性质。[教学目的］一、学问和技能1．驾驭碳酸钠和碳酸氢钠的物理、化学性质及鉴别

碳酸钠和碳酸氢钠的性质教案

碳酸钠和碳酸氢钠的性质一、教学内容分析 1.课标中的内容 根据生产生活中的实例或者实验探究，了解钠的化合物的性质和一些用途。 2. 教材中的内容 本节课内容，既能加深对前面理论知识的感

碳酸钠和碳酸氢钠的性质实验

《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》　教学设计一、教材分析 《几种重要的金属化合物》是新教材中有关金属及其化合物性质的重要的学习内容之一。金属在自然界基本以化合态形式存在，因此第一节介绍金属单质的性质后，第二节

《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》教学反思

《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》教学反思 　　【摘要】新课程标准下明确要求“提高学生的科学探究能力”要求学生在中学化学学习中，通过科学探究体验，使学生在三维目标方面都得到发展。所以近几年在教学中我们不断落实

碳酸钠和碳酸氢钠的性质教学反思

《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》教学反思　　《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》教学反思　　临高中学曾春霞　　在这个科学探究的教学中，没有刻意强化物质的性质，而是通过观察实验过程，得出相关的性质。在此基础上进行