碳酸钠和碳酸氢钠的性质与用途教案

碳酸钠的性质与应用教学设计一、教材分析本节课选自苏教版的《化学必修1》第二专题的《从海水中获得的化学物质》的第二单元，用一课时完成。 这是一节典型的物质性质的课，也是学生第一次完整地学习一种盐，为学生

《碳酸钠和碳酸氢钠》教学设计与反思

《碳酸钠和碳酸氢钠》教学设计与反思 　　一、教学设计： 　　[教学目标] 　　知识与技能： 让学生初步掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其性质差异，并能鉴别两者。 　　过程与方法： 利用对比的实验方法，培养

碳酸钠及碳酸氢钠(说课)

- 《碳酸钠的性质与应用》 说课 - 惠安一中化学组 苏育波 - 盎撕儡涵绪旷末幕枉退抹钮讼糖诛粕全徐捍吗郝鄙典净祝腰福馒洼趋择二碳酸钠及碳酸氢钠(说课)

碳酸钠和碳酸氢钠

- 碳酸钠 和 碳酸氢钠 - 南京师大附中 吕 锋 - 2012年江苏省高中化学优秀课评比 - -

碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较教案

碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较教案教学内容化学必修1第三章第二节 碳酸钠与碳酸氢钠的性质教学设计项目 具 体 内 容教学目的知识与技能1、使学生了解钠的重要化

碳酸钠与碳酸氢钠的性质

教学教案（1）授课班级高一学生授课时间45min课型新授课授课人杨 佳课题碳酸钠与碳酸氢钠的性质教 学 分 析 教 材 分 析（1）碳酸钠与碳酸氢钠的性质属于人教版化学必修一第三章第一节的科学探究内容

碳酸钠与碳酸氢钠--讲课

§3.2.2碳酸钠和碳酸氢钠任课老师：何群英 人教版必修一一、课型：新授课二、教学目标 知识与技能：掌握碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质及鉴定，使学生初步学会物质的检验等实验技能；采用对比分析、

初中化学碳酸钠和碳酸氢钠的共性与差异

一、碳酸钠和碳酸氢钠的共性1、都能与盐酸(或硫酸与硝酸)反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；2、跟石灰水或氢氧化钡溶液都生成白色沉淀；3、水溶液均呈碱性；4、焰色反应呈黄色；5、都能与铝盐或铁盐溶液发

碳酸钠与碳酸氢钠说课

- 人教版普通高中课程标准实验教科书 化学.必修一.第二章第二节 碳酸钠与碳酸氢钠 - 一、教材分析 - 【1.】教材的地理位置

碳酸钠和碳酸氢钠说课

- 碳酸钠和碳酸氢钠 - 第二小组：董可 - 丛它唱螺剂秀戚涨砚醋前舔伊佛人委畸仟殃庆崩沙降象薛灾橡而秧寸在膀碳酸钠和碳酸氢钠说课碳酸钠和碳酸氢钠说课

碳酸钠和碳酸氢钠(讲课课件)

- 碳酸钠和碳酸氢钠 - - - - 问题与思考碳酸钠和碳酸氢钠是重要的厨房用品，你知道为什么在烙

高一化学碳酸钠与碳酸氢钠

- 碳酸钠与碳酸氢钠 - 单位：桃江一中授课：文介荣 - 纳米自净玻璃 - 肥皂 - 纺织品