离骚教学设计

课 题离骚 教案编写 李惠云课程标准教学目标教学重点教学难点 教学方法及教学手段诵读法 讨论法、讲解法课 时第一课时教学过程设计导入新课自主学习合

2020年离骚教案范文

离骚教案范文 《离骚》的语言是相当美的，大量运用了比喻象征的手法。如以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持修洁等。但诗人的表现手段却比一般的比喻高明得多。 教学目标：

离骚教学教案

《离骚》教学教案  教学目标：   1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。   2反复诵读，抓住关键

离骚教案_1

离骚教案 1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。 2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 3、学习、掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。 4、学会吟诵古诗

离骚结构研究课件

- - 离骚结构研究课件 - - - 离骚简介离骚的文学结构离骚的叙事结构离骚的结构特点对后世的影

课文离骚的教学设计

课文离骚的教学设计 　　1.学习掌握有关屈原和楚辞的知识； 　　2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 　　3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系； 　　4.背诵全诗。 　　教

古典文学——《离骚》名篇教案

古典文学经典——《离骚》名篇教案《离骚》是中国古代文学中的一部杰作，作者屈原是中国文化名人之一。作品反映了屈原对统治者贪婪、残暴统治的不满和对祖国沦亡的悲伤，表达了作者对人生和命运的思考和探索。这部作

yu离骚正稿

- 教学目的 - 1.了解楚辞的一般特点及 艺术手法；2.感受诗人的爱国情怀和 美政理想。 - 屈原者，名平，楚之同姓大夫，有博通之知

离骚教案范文

离骚教案范文 离骚教案范文 　　《离骚》是粤教版高中语文必修一第四单元的第二课。本单元是中国古典诗歌光辉的一页篇章，而《离骚》作为我国最长的抒情诗又是其中最为灿烂的星辰。 　　知识目标 　　1、了解《

新课改-离骚古月

- 新课改-离骚古月 - 新课改概述离骚古月在新课改中的地位和作用新课改中离骚古月的教学方法和策略新课改中离骚古月的实践和探索新课改中离骚古月的挑战和展望结论

《离骚》的优秀教学设计

《离骚》的优秀教学设计 　　1、 熟读 理解大意 　　2、了解“楚辞” 　　“楚辞”这一名称最早见于西汉前期，上战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣，汲取民间特别是楚声歌曲

人教版《离骚》注音翻译

人教版《离骚》注音翻译　　篇一：人教版语文离骚节选原文翻译及注释 　　长太息①以掩涕兮，哀民生②之多艰。余虽好③修姱以（革几）羁兮，謇朝谇④而夕替。既替余以蕙纕⑤兮，又申⑥之以揽茝。亦余心之所善兮，