人教版《离骚》理解性默写

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《离骚》教学建议与教学设计

《离骚》教学建议与教学设计 　　《》是我国最早的浪漫主义杰作，表现了诗人的人格和强烈的爱国情感。下面是《离骚》教学建议与教学设计，希望能对你有所帮助。 　　1、学生对于屈原可以说是既熟悉又陌生。屈原是

高中教材《离骚》教学设计

高中教材《离骚》教学设计 　　1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 　　2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 　　3、了解“骚体诗”的

《离骚》教学设计课题

《离骚》教学设计课前系统局部教材分析：《离骚》出自人教版高中语文必修二第二单元。本单元主要学习的是从先到南北朝时期的诗歌，包括：《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《诗三首》。这一时期产生了无

离骚教学设计之四

《离骚》教学设计之四 导标显示屏幕 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识; 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与理想的

离骚(节选) 教案教学设计

教案《离骚》（节选）教案教学设计一、引言1.1背景介绍：《离骚》是屈原的代表作，是中国古代文学的瑰宝，具有极高的文学价值和历史价值。1.1.1屈原：战国时期楚国人，杰出的政治家、文学家，被誉为“爱国

离骚课文教学案例

离骚课文教学案例 　　我们刚刚学过屈原的《离骚》，从中感受到作者“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求真理、追求理想的执着精神。今天我们来学习他的另一篇《湘夫人》。 　　(1)屈原：战国末期楚国人，

《离骚》公开课教案

教案《离骚》公开课优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《离骚》是屈原在战国时期所作的长篇抒情诗，是中国古代文学的瑰宝。1.1.2屈原是中国古代著名的爱国诗人，被誉为“楚辞之祖”。1.1.3《离骚

语文课文《离骚》教学设计

语文课文《离骚》教学设计 　　1.学习掌握有关屈原和楚辞的知识; 　　2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 　　3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系; 　　一、导入 　　天

《离骚》课件(实用完美版)

- - - 用离骚体验千年古意 - 《离骚》是中国古代文学巨著之一，也是中国哲学思想史和文学史上的一座丰碑。本课件将带你深入《离骚

离骚教学设计之二

《离骚》教学设计之二 教学目标： 1、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。 2、了解"骚体诗'的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的

2020年《离骚》教学设计及语言分析

《离骚》教学设计及语言分析 引导语：《离骚》是我国文学史上一朵璀璨的奇葩，其文学地位唯有司马迁的《史记》可与之一比，对于学生们来说，学习这篇文章，我们主要主要的学习目标是：理解诗人热爱祖国、忧国