离骚教学设计一等奖

离骚教学设计一等奖 2015-12-18 16:35 13435次共3课时5　离骚 高中语文       人教2003课标版1教学目标知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚

通过《离骚节选》教学案例推广文化传承之路

近年来，文化传承已经成为社会关注的焦点。不同于现代化和科技进步带来的变化，文化传承是人类智慧和创造力的生动体现。因此，如何在当下对优秀文化进行传承，成为了摆在我们面前的一项重大任务。而通过文学经典教学

2020年离骚教学方案范文

离骚教学方案范文 离骚教学方案 教学目标： 1.基础知识目标：了解屈原和《离骚》(历史地位、影响、体裁、重读);诗的鉴赏。 思想教育目标：屈原的高洁品质。

教学方案之离骚范文

教学方案之离骚范文 　　1、《》中作者常以“香草”、“美物”来比喻自己、贤士和君王，并表达政治理想，这是《离骚》的一大艺术特色，这种方法叫做“移情法”，即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓于某一物上

《离骚》（节选）的教学策略探讨

《离骚》（节选）教学策略剖析　　新课标人教版《语文》（必修2）第二单元节选课文《离骚》，历来是高中古诗歌教学中最难啃“硬骨头”。从记忆角度而言，不仅迥异于常见诗歌节奏与韵律诗句而很难背诵，而且很多生僻

人教版高中必修二离骚教学设计

人教版高中必修二离骚教学设计 　　离骚中诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政” 理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流

《离骚》理解性默写最新版

- 《离骚》理解性默写1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是.__________,___________。

2020年离骚语文教学方案例文

离骚语文教学方案例文 教学目标 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“

《离骚》教案3 教案教学设计

《离骚》教案3 教案教学设计 《离骚》 教学目标 1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识 2、对其中文言词语的理解和掌握。 3、理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 教学重点 1.学习掌握有关屈

《离骚》课文教学设计

《离骚》课文教学设计 　　《》大量运用了比喻象征的手法，比一般的比喻都要高明得多。下面是《离骚》教学设计，和一起看看吧。 　　1、理解诗人运用联想和想象的艺术技巧来抒发政治抱负和追求高尚人格的精神，领

2020年离骚教学分析范文

离骚教学分析范文 《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。 《离骚》选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课，屈原借《离骚》痛斥楚怀王的腐败荒

《离骚》教学互动设计

《离骚》教学互动设计 　　《》是一首充满激情的政治抒，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。 　　使用多媒体课件，让学生观看影片《屈原》的几组镜头： 　　屈原被越王放逐，形容枯槁，行吟泽畔，抱石沉