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离骚苏教版教案及说课稿

教案离骚苏教版教案及说课稿一、引言1.1背景介绍1.1.1《离骚》是屈原在战国时期所作的长篇抒情诗。1.1.2这首诗表达了作者对国家命运的忧虑和个人政治理想的追求。1.1.3作为楚辞的代表作,它在中

高一语文教案《离骚》教学设计

高一语文教案《离骚》教学设计 高一语文教案《离骚》教学设计   屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士,屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的

《离骚》教学设计(人教版高一必修教案设计)

《离骚》教学设计(人教版高一必修教案设计) 《离骚》教学设计(人教版高一必修教案设计) 第6课 离 骚(节选) (课 型:新授课) 一、学习目标 1.知识与技能 1) 了解作者生平及在文学史上的地位;

离骚_1

《离骚》 《离骚》(节选)[新教材]教案 教学目标 1、了解屈原的生平,领悟其爱国的实质,树立正确的人生观和世界观。 2、诵读课文,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴

语文教育中的文化传承——《离骚教案》教学案例

语文教育中的文化传承——《离骚教案》教学案例语文教育在学习汉字、习得语言、品味文学的同时,也承载着中华文化的传承和弘扬。而文学是传承中华文化的一种重要手段,文学教育是必不可少的。如何将中华文化与文学教

《离骚》读后感范文

《离骚》读后感范文   《》中,诗人对理想孜孜不倦的追求和他的强烈爱国情怀是最让我震憾的。他对自己的政治理想和信念永不放弃,说明了自己热爱祖国的强烈感情。下面是分享的《离骚》读后感范文,更多内容(.

2020年《离骚》教学设计稿

《离骚》教学设计稿 《离骚》大量使用双音实义二字结构,大量使用连绵词,错杂相间,极大地丰富了诗歌的节奏感和音调美。下面是《离骚》教学设计稿,和一起来看看吧。 【教学目标】

人教版高中必修二离骚教学设计

人教版高中必修二离骚教学设计   离骚中诗人从自叙身世、品德、理想写起,抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾,斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非,表现了诗人坚持“美政” 理想,抨击黑暗现实,不与邪恶势力同流

2019-2020年高中语文《离骚》屈原教学案 新人教版必修2

2019-2020年高中语文《离骚》屈原教学案 新人教版必修2目标导航一、知识与技能1.积累相关的字词知识,了解楚辞及其作者。2.了解屈原生平,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质,从而培养学生爱国忧

《离骚节选教学》PPT课件

- 《 离骚(节选)》 教 学 课 件 - 授课教师 - - 何处招魂,香草还生三户地 当年呵壁,湘流应识九歌

屈原《离骚》读后感精选

屈原《离骚》读后感精选 屈原《离骚》读后感精选   行吟泽畔兰泣露——《》   明明如月,何时可掇。忧从中来,不可断绝。《离骚》作为《楚辞》的源头,读来总有一种震人心魄的力量。穿过千年 ___帷帐,去

英文版离骚

英文版离骚LI SAO (The Lament) is not only one of the most remarkable works of Ch'ü Yüan, it ranks as one