新人教版八年级上册物理凸透镜成像专项练习题

1、一些透镜的截面如图5-1-1所示。在这些透镜中, 属于凸透镜的是　　　　, 它们的共同特点是　　　　。属于凹镜透镜的是　　　　, 它们的共同特点是　　　　。  图5-1-12、如果把一个玻璃球分割

《凸透镜成像的规律》教学设计

《凸透镜成像的规律》教学设计设计思想体现“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识 获取过程的主动参与者”这一教学理念，让学生经历基本的 科学探究过程，从中找出问题，解决问题，总结规律。教 学 目

秋八年级物理上册-5.3凸透镜成像的规律教学设计-(新版)新人教版

《凸透镜成像的规律》教学设计表一：课前教材分析卡 课题探究凸透镜成像的规律时间教者教学目标1．知识与技能　　（1）知道凸透镜成像规律。　　（2）知道物距和像距的概念。　　

八年级物理凸透镜成像的规律

- 凸透镜成像的规律及应用 - 一、凸透镜的基本概念 - 1、凸透镜2、主光轴、光心、焦点、焦距f3、物距u、像距v、实像、虚像

初二物理探索凸透镜成像的规律练习题

凸透镜成像的规律练习题一、选择题 1．一个焦距是10cm的凸透镜，当物体从离透镜20cm处逐渐移向30cm处的过程中( )． A．像逐渐变大，像距逐渐变小 B．像逐渐变小，像距逐渐变大

八年级物理上册 5.3 凸透镜成像的规律课件3 新版新人教版

- 凸透镜成像的规律 - 1．生活中的凸透镜能成什么样的像？ - 倒立、放大的实像 - 倒立、缩小的实像

八年级物理上册 5.3 凸透镜成像的规律教案 （新版）新人教版

第3节　凸透镜成像的规律三维目标知识与技能1．知道实像和虚像的概念。2．知道物距与像距的意义。3．理解凸透镜成像的规律。过程与方法1．通过观察与实验收集凸透镜成像规律有关数据。2．学会对数据进行分析与

凸透镜成像的规律-说课稿

《凸透镜成像的规律》说课稿一、教材分析（说教材）　　1、在教材中的地位和作用　　课程标准要求：探究并知道凸透镜成像的规律，了解凸透镜成像规律的应用。课程标准解读：通过实验探究，了解凸透镜成像的规律；会

2.3凸透镜成像 同步练习（含答案）

3凸透镜成像一、选择题.在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后20cm的光屏上出现一个等大倒立的像,如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处，则A.光屏上会出现倒立放大的

八年级物理上册单元测试试题光的折射规律凸透镜成像

光 光的折射规律 凸透镜成像时间：90分钟 总分100分A·课程标准检测（60分）一．精心选一选（3分×10＝30分）1．图9-1中哪个图正确地表示了光从空气射入水中的情况（　　）2．如图9-

八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律导学案1无答案新版新人教版

三、凸透镜成像的规律 【学习目标】1．会通过实验探究凸透镜成像的规律。2．知道凸透镜所成虚实、倒正、大小像所满足的条件。3．掌握从物理现象中归纳科学规律的方法。【学习过程】一、独立自主学习：请快速阅读

八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律导学案3无答案新版新人教版

5.3 凸透镜成像的规律 【学习目标】1、探究并知道凸透镜成像的规律。2、认识凸透镜成实像、虚像的条件。【预习导学】阅读课本P97—98内容，回答下列问题：1、物距是指：_______________