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秋兴八首其一公开课获奖

- 学习目标 - 1 . 掌握借景抒情的写作手法,学会鉴赏诗歌。2 .从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。3 .理解诗歌主旨,感受诗歌的深沉感情。 - 第2页/

秋兴八首其一_课件

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《秋兴八首》的课程教学设计

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秋兴八首其一课件

- - - 杜甫字子美,生于河南巩县(今河南省巩县),自称少陵野老,曾担任过检校工部员外郎,世称杜工部,有《杜工部集》。杜甫是唐代伟大的现实主义

杜甫诗三首秋兴八首示范课一等奖PPT

- 一、杜甫 -   杜甫(712—770),字子美,自号 少陵野老,盛唐大诗人,号称“诗圣”。 原籍湖北襄阳,生于河南巩县。初唐 诗人杜审言之孙。唐肃宗时,官

秋兴八首其一教学设计

秋兴八首其一教学设计   秋兴八首其一教学设计一:教学目标  (一)知识与能力  1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。  2.要参照课文注释,疏通字音、字词义、文意。  3.体会杜甫“沉郁顿挫”

《秋兴八首(其一)》写作背景

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答案秋兴八首其一

《秋兴八首》其一导学案设计人王帅使用时间2015-3-学习目标与方法:【教学目标】 1.赏析品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。 2.感受诗人深沉的苦痛与忧思。 领会诗人感时伤世、忧国忧民的爱国情怀

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- 杜甫字子美,生于河南巩县(今河南省巩县),自称少陵野老,曾担任过检校工部员外郎,世称杜工部,有《杜工部集》。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗作不仅将现实主义诗歌创作推上了一个新高峰,而且也代表

杜甫《秋兴八首·其一》赏析

杜甫《秋兴八首·其一》赏析      《秋兴八首》是杜甫晚年为逃避战乱而寄居夔州时的代表作品,作于大历元年(公元766年),时诗人56岁。下面是为你的杜甫《秋兴八首·其一》赏析,欢迎阅读。      

秋兴八首课件实用

- 杜甫诗三首 - “李杜文章在,光焰万丈长”,人们时常把李白和杜甫并称,一为诗仙,一为诗圣。二人形成了不同的风格,请问李白诗歌的风格是怎样的呢?杜甫的诗歌又是怎样的风格

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- 杜甫诗三首 - “李杜文章在,光焰万丈长”,人们时常把李白和杜甫并称,一为诗仙,一为诗圣。二人形成了不同的风格,请问李白诗歌的风格是怎样的呢?杜甫的诗歌又是怎样的风格