九年级历史上册第一单元古代亚非文明第3课古代尤导学案2无答案新人教版

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2019-2020年九年级历史上册 1.2 大河流域 人类文明的摇篮学案 新人教版

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古代印度教学设计

古代印度教学设计一、学教目标：1、学生通过观察印度地形图和亚洲气候分布图，了解印度的自然环境。2、学生通过阅读史料，锻炼与提高获取信息和解决问题的能力。3、学生通过相关史料的学习，了解，感悟他的家国情

（水滴系列）九年级历史上册第一单元第2课大河流域——人类文明的摇篮教案2新人教版

第2课 大河流域——人类文明的摇篮课型：新授教学模式：三环节合作探究教具：多媒体教学目标：1、了解古埃及金字塔、古印度的种姓制度。2、通过歌曲和诗歌，了解古巴比伦的?汉谟拉比法典?和古代埃及。3、认

陕西省延安市延川县第二中学八年级历史下册17大河流域的文明曙光学案无答案北师大版

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初中九年级历史上册第2课上古亚非文明名师教案川教版

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九年级历史上册 第2课《大河流域——人类文明的摇篮》导学案（无答案） 人教新课标版

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九年级历史上册第一单元亚非文明古国第3课古代印度教案川教版

第3课古代印度知道古印度的地理地址、自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的流行和传授课播。目标2.引导学生阅读相关印度的种姓制度和佛教教义的相关资料,培养学生辨证看问题和全面谈论历史事件的能力。授课

世界古代史复习教案

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2019-2020年九年级历史上册 第二学习主题 古代亚非文明 第2课 上古亚非文明教案 川教版

2019-2020年九年级历史上册 第二学习主题 古代亚非文明 第2课 上古亚非文明教案 川教版一、教学目标一、识记与理解记住古埃及胡夫金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》；知道古代印度种姓制度及四个种姓

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初中九年级历史优秀教案 　　初中九年级历史优秀教案　　【教学目标】　　【知识目标】　　1、古代埃及与金字塔　　2、古代巴比伦与汉谟拉比法典　　3、古代印度与种姓制度　　【能力目标】　　1、能够通过对金