种子发芽实验(一)

- 1.种子发芽实验（一） - 莲都区天宁小学 陈建秋 - 教科版五年级上册第一单元第1课 - 植物的一生是从种子发芽开始

种子发芽的实验

《种子发芽的实验（一）》教学设计 教学目标：1、了解设计实验，制订实验计划的步骤和内容，能按要

种子发芽实验报告

我们的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的猜测：绿豆种子发芽必须要有水。实验准备：两个塑料盒子、6粒绿豆、纸巾、水实验方法：把种子分成两组进行对比，让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组；让另一组种子

一1种子发芽实验（一）陈建秋

1、种子发芽实验（一）【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣【教学

种子发芽实验

种子发芽实验(一) 教学目标 ?科学概念 种子发芽需要一定的条件。 ?过程与方法 经历种子发芽实验的全过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件;按要求制定自己的实验计划 ?情感、态度、价值观

绿豆种子发芽的实验报告

绿豆种子发芽的研究报告学习《种子发芽实验》这一课，老师要求我们自己动手做一个“绿豆种子发芽”的小实验。我做的是“绿豆种子发芽必须要水”这个实验。在老师的指导下，我完成了这个科学小实验。一．实验计划：我

《种子发芽实验》教案 种子发芽实验报告

《种子发芽实验》教案 种子发芽实验报告 1.1、种子发芽实验（一）唐山市果园碑子院学校 赵惠【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对

种子发芽实验教学反思

种子发芽实验教学反思 　　本课的教学目标主要有1.能说出种子发芽需要一定的条件：空气、适宜的温度、水。2. 经历设计控制变量实验、探究种子发芽实验的过程，用控制变量的实验方法观察、记录影响种子发芽的条

种子发芽实验教案

教案种子发芽实验教案一、引言1.1背景介绍：介绍种子发芽实验的意义和目的，引发学生对植物生长的兴趣。1.2实验原理：简单介绍种子发芽的基本原理，为学生提供基础知识。1.3实验材料：列出实验所需的材料

种子发芽实验报告

我们的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗我们的猜测：绿豆种子发芽必须要有水。实验准备：两个塑料盒子、 6 粒绿豆、纸巾、水实验方法：把种子分成两组进行对比，让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组；让另一组种

种子发芽实验一 (2)

教学设计（教案）模板基本信息学科 科学教师课题名称五年级教学形式荣根学校学情分析分析要点：1 .教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析: 主要分析学生现在的认

种子发芽实验一教学设计

重庆渝北小学科学国培班优秀作业集专题名称： 设计公平实验教学案例，并讨论教学成果作业题目： 种子发芽实验（一）教学设计学员姓名： 聂晓艳辅导教师姓名：秦吉海辅导教师批语： 教师的教学设计突出了科学公平