教师个人教学反思通用15篇

教师个人教学反思通用15篇 教师个人教学反思1　　之前请假，将课调至今天来上，正好将《容积和容积单位》例5、例6两课时一起上完。本以为连上两节数学课孩子们应该已经有些疲累或是感觉无趣，结果孩子们始终热

小学科学教学反思 《我的水钟》教学反思

小学科学教学反思 《我的水钟》教学反思 　　为了能让同学在课堂四十分钟，这样一个相比照拟短的时间里，制作出一个能计时的水钟，教学中采用实物水钟演示的方式导入，目的是让同学能在观察中考虑，水钟是怎么计时

小学六年级语文上册第三单元教学反思

小学六年级语文上册第三单元教学反思 本单元的教学又告结束，回顾

科学《纸》教学反思

科学《纸》教学反思 科学《纸》教学反思1　　《纸的观察》是教科版小学科学三年级上册的第五单元《纸》中的第一项活动，它是从“观察一张白纸”开始，让学生详细观察描述一张白纸有哪些特点，然后比较两张不同纸的

多项式教学反思

多项式教学反思大河湾中学 ：胡春红 本节课内容以单项式为基础，在复习单项式的定义和次数的前提下，引入多项式。本节课的核心是多项式的有关概念，及由此归纳出的整式的的概念．这也是本节课教学重点．会找多项式

小学数学《小熊请客》教学反思

小学数学《小熊请客》教学反思 　　语言是思维的工具，也是思维的结果。这句话同样适用于数学，学生的数学学习活动根本上是数学思维活动，数学语言是数学思维的工具，而数学思维又借助数学语言得以表达。因此在二年

《树之歌》教学反思

《树之歌》教学反思 《树之歌》教学反思1（1920字）　　《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了11种树木，表现了大自然树木种类的繁多、丰富，是一篇孩子们喜爱的韵文。这首儿歌只有4句话，分

科学《认识棱镜》教学反思

科学《认识棱镜》教学反思本节课的教学内容承接前一节课的内容，继续探索光由 空气斜射入玻璃等其他透明物体时，是否也发生折射。因此, 本课首先回顾光的折射现象，为折射概念做了界定，并展示 彩虹现象，让学生

小学科学课教学反思 杠杆科学教案及教学反思

小学科学课优秀教学反思 杠杆科学教案及教学反思 　　（一）背景和目标 　　在前一课，学生在使用工具解决问题的实践中已经初步认识了什么是简单机械。从本课开始，学生将通过一系列的探究活动，认识杠杆、轮轴、

科学《摆的快慢》教学反思(二篇)

科学《摆的快慢》教学反思一这个学期上了一堂学校“精彩 1+1 活动”赛课，选取的是湘教版五年级上册的最后一课《科学自己做，我也能成功》，主要就是探究影响摆的快慢的因素，我把教参中的两课时的内容合并成了

小学科学课生锈与防锈的教学反思

小学科学课《生锈与防锈》的教学反思　　上课开始，我采用复习旧知的方法引入本课的重点，即：上节课我们根据生活经验和平时的观察，推想铁在什么条件下容易生锈？课后你们是怎样设计实验探究的？学生很快就进入了

科学课教学体会及教学反思

科学课教学体会及教学反思 　　浅谈科学课教学体会 　　【摘 要】小学科学课是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。因此，科学教育不可能以系统的知识学习与方法训练为主，只能根据小学生的经历，在他们熟悉的日