人教版特殊教育三年级数学《秒的认识》说课稿

人教版特殊教育三年级数学《秒的认识》说课稿 　　 《秒的认识》说课稿年级：三年级 版本：人教版 学校：特殊教育学校一、说教学对象 我面临的教学对象是一群特殊的孩子，他们失去了视力，无法通过眼睛来获取信

《秒的认识》说课稿-课件PPT（精品）

- 《秒的认识》说课稿 关坝镇中心校：李立果 2010年10月23日 - - - 一、说教材1

《秒的认识》教案设计

小学三年级数学 <<秒的认识>>教学设计 竹园镇团结小学 刘元红一、教学目标：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中

湖南地区三年级数学上册1时分秒秒的认识说课稿新人教版

《秒的认识》说课稿 尊敬的评委：  大家好！今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第一单元《时、分、秒》第一课时《秒的认识》。我将从这五个方面进行说课。一、说教材  课本中主题图呈现的是春节联欢晚

时秒的认识学习

- 一、课前检测 - 1秒有多长？ - 第2页/共12页 - 二、合作互学 - 观察钟表，秒针走一圈，走

秒的认识教学设计

《秒的认识》教学设计教学目标：1、认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步建立秒的时间概念。2、通过观察与操作，体验时间在生活中的价值。3、借助生活实例和实践活动，培养学生遵守、爱惜时间的意识和习惯。重

秒的认识教案四篇

秒的认识教案四篇 秒的认识教案 篇1（3217字）　　一,教学内容:二年级上册.　　二,教学目标:　　(一)认知目标:　　1. 使学生认识时间单位"秒",知道1分=60秒.　　2. 使学生初步建立1分

秒的认识教学教案

教案秒的认识教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入对时间的认识，激发学生的学习兴趣，为后续学习秒的概念打下基础。1.1.1细节说明：通过日常生活场景的图片，让学生观察和描述时间的变化，引发他们对时

一1.秒的认识

1．秒的认识培优教学建议1. 追加问题老师让学生说一说，深呼吸一次、心脏跳动10下、百米赛跑大约各需要多少秒。2. 测量脉搏老师让学生两人一组进行30秒脉搏跳动次数统计，亲身感受30秒有多长。3. 变

秒的认识教学片段

《秒的认识》教学片段师：我们已经知道秒会走1小格是1秒，秒针走1圈是几秒呢？小组合作：观察钟表，秒针走1圈，分针有什么变化？指生说。得出结论：秒针走1圈，是60秒，分针走1小格，是1分。1分二60秒。

秒的认识全练全测

1．秒的认识1.连一连。(9分) INCLUDEPICTURE "C:\\Documents and Settings\\Administrator\\桌面\\JASX43.TIF" \* MERGE

秒的认识详案

秒的认识详案 《秒的认识》 李丽 教学内容：人教版三年级数学上册（第五册）p61—62页内容。教学目标： 1.认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。