2024年《窃读记》教学反思

2024年《窃读记》教学反思 2024年《窃读记》教学反思1　　《窃读记》是五年级上册第一单元第一篇课文，第一单元的主题是“我爱阅读”，教育学生要热爱阅读，在阅读中获得知识，学会思考，而且得到情感的陶

窃读记课文教学反思

窃读记课文教学反思 　　读初中的时候，我因为对枯燥无味的政治课不感兴趣，便把闲书藏在桌子下面偷偷地阅读，正读到入情入境时，被眼尖的政治老师点名答复以下问题，惊慌失措地站起来却不知问题是什么而燥得脸上滚

2021年窃读记教学反思范文（通用3篇）

窃读记教学反思范文（通用3篇） 窃读记教学反思范文（通用3篇） 　　身为一位到岗不久的教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？以下是精心的窃读

【实用】《窃读记》教学反思

《窃读记》教学反思 《窃读记》教学反思1　　《窃读记》是一篇人物描写生动、立意积极的课文。课文篇幅较长，教师如何在短短的40分钟内，引导学生深入文本，感受其丰富的内涵，是我努力在教学实践中探讨的问题。

01窃读记教案三教学反思

01窃读记教案三教学反思 学习目标 1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写'窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟'等词语。 2．有感

2021年《窃读记》教学反思的范文

《窃读记》教学反思的范文 《窃读记》教学反思的范文 　　作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是收集的《窃读记》教

窃读记的教学反思范文

窃读记的教学反思范文 　　开学第一天就开始上新课，今天是第二天，也就完成了本课的第二课时。我没有觉得这篇课文学完了，更没觉得学生学到了。本课的重点我定在“品读描写”我“阅读滋味的句子，以及相关的动作、

《 窃读记》教学反思

2023年《 窃读记》教学反思 2023年《 窃读记》教学反思1　　《窃读记》通过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书的事情，表达了我对读书的热爱与渴望。其中作者对自己在偷偷看书时的心理

关于窃读记的教学反思

关于窃读记的教学反思 　　《窃读记》是五年级上册第一单元的第一课，课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘

2021年语文窃读记教学反思范文

语文窃读记教学反思范文 语文窃读记教学反思范文 　　《窃读记》是人教版新课标第九册的一篇精读课文，课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客。下面是为

2021窃读记教学反思（精选5篇）

窃读记教学反思（精选5篇） 窃读记教学反思（精选5篇） 　　作为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是收

01窃读记教案一教学反思

01窃读记教案一教学反思 第一课时 ↘扣题眼，顺势导入 ①查字游戏。师板书"窃'字，看谁最快查到。 ②指名读字音、记字形、说"窃'在字典中的所有解释。 ③师接着板