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《窗前的气球》的教学反思

《窗前的气球》的教学反思   《窗前的气球》是一篇充满童心童趣的课文。红气球是孩子平时喜爱的玩具,可在特殊时刻却给病中的孩子带去了惊喜,消除了寂寞与孤独,成了小伙伴们之间传达友情的工具 。红气球是伙伴

窗前的气球教材理解窗前的气球综合资料

窗前的气球教材理解 窗前的气球综合资料 一、教材简说 一个飘在窗前的红气球,对躺在病床上的科利亚来说,就是一声问候,一张笑脸,一阵惊喜。 红气球折射出的是教室里的朗朗书声,是操场

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《窗前的气球》教学反思

《窗前的气球》教学反思   《窗前的气球》教学反思大家知道怎么写吗?下面是由为大家带来的关于《窗前的气球》教学反思,希望能够帮到您!   《窗前的气球》是人教版二年级上册第六单元的一篇课文,这是一个充

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窗前的气球教学反思 窗前的气球教学反思1  《窗前的气球》一文主要写一个名叫科利亚的男孩因得了传染病而被隔离,正在他倍感寂寞之际,他的同学放了一个带笑脸的红气球在他窗外以表慰问。  在我课上到一半,讲

《窗前的气球》教学反思

《窗前的气球》教学反思 《窗前的气球》教学反思1  《窗前的气球》是一篇充满童心童趣、至情至真、很能发现“真善美”的课文。红气球是孩子平时喜爱的玩具,可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具,从孩

《窗前的气球》课后反思范文

《窗前的气球》课后反思范文   今天上午讲《窗前的气球》的公开课及课后评课后的反思。我分别从课题、导入、识字、课文讲解四个方面说。   课题:在导入课题时需要写课题,但是由于紧张忘写了。看到学生一直看

《窗前的气球》教学反思

《窗前的气球》教学反思  篇一:窗前的气球__教学案例   让 爱 心 传 递   《窗前的气球》教学案例   《语文课程标准》把语文课程目的规定为“致力于学生语文素养的形成与发展。”语文素养的

《窗前的气球》教学反思

《窗前的气球》教学反思 《窗前的气球》教学反思1  《窗前的气球》一文主要写一个名叫科利亚的男孩因得了传染病而被隔离,正在他倍感寂寞之际,他的同学放了一个带笑脸的红气球在他窗外以表慰问。  在我课上到

二十二课窗前的气球教学反思

二十二课《窗前的气球》教学反思   今天,我上完《窗前的气球》一课后,感觉比较塌实。本课教学中我抓住了科利亚没意思、孤独、伤心最后高兴地笑了这一情感变化为线索,着重让学生体会科利亚的心情变化。《语文课

《窗前的气球》教学反思

《窗前的气球》教学反思篇一:窗前的气球__教学案例让爱心传递《语文课程标准》把语文课程目的规定为“致力于学生语文素养的形成与发展。”语文素养的内容是非常丰富的,它不是一种纯粹的知识或能力,而是一种综合