窗前的气球优秀教案

窗前的气球优秀教案 　　 　　教学要求： 　　 　　1．学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认科、亚等7个生字。 　　 　　2．会用可爱的高兴地写句子。 　　 　　3．朗读课文，体会同学间的真情。

课文《窗前的气球》教案

教案课文《窗前的气球》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过阅读《窗前的气球》，让学生感受友谊的力量，培养学生的阅读兴趣。1.1.3提高学生对课文的鉴赏能力，培养学生的文学素养。二、知识点讲解2.

窗前的气球教案设计9篇

窗前的气球教案设计(9篇) 窗前的气球教案设计篇一 1、结合情景、借助图片、整体识记等方法，认识“拴、呆”等生字，理解“拴”、“传染病”、“呆呆地”、“指手画脚”的意思。 2、能

《窗前的气球》教案设计

22.窗前的气球（第二课时）教学目标：　　１、 正确、流利、有感情地朗读课文，理解“传染病”，会用“可爱的”“高兴地”写句子。　　２、 体会同学之间的真挚情意，懂得珍惜友情。教学重点：会用“可爱的”、

《窗前的气球》教案集锦

《窗前的气球》教案篇1教学目标：.认识7个生字，会写8个字;会用“可爱的一高兴地”写句子。.正确、流利、有感情地朗读课文，初步做到有表情地朗读,体会同 学间的真挚情谊。教学重点：.生字教学。.有感情地

窗前的气球教案九

窗前的气球教案九 设计意图： 摒弃繁琐分析，重感悟体会。利用学生已有的生活经历，已有的学习能力以及丰富的情感，去感知课文，在朗读、合作、交流等活动中，达到对课文重点段落、重点词句的理解，

窗前的气球教案陈彦霞

窗前的气球【教学目的】　　1、会认７个生字，正确书写８个生字。　　2、能正确、流利地朗读课文。【教学重、难点】　　　１、识字、写字。　　　２、体会同学之间的友爱。【教具准备】　课件第一课时一、激情引趣

《窗前的气球》-优秀教案选评

22.窗前的气球（第二课时）教学过程：一、复习导入。  师：小朋友们，这节课继续来学习《窗前的气球》（齐读课题）。上节课，我们认识了许多生字朋友。现在，老师把这些生字朋友放在了一个个气球上，你们能准确

《窗前的气球 》教学教案

《窗前的气球 》教学教案 　　 　　一授课时间： 　　 　　二课题：22窗前的气球（第一课时） 　　 　　三学习目标： 　　 　　1初步认识7个生字。 　　 　　2正确，较流利的朗读课文。 　　 　　

《窗前的气球》教案

22.窗前的气球 教学设计 教学目标：1、会认7个生字，正确书写8个生字。能用“可爱的”“高兴地”造句。2、能正确、流利，有感情地朗读课文。感受同学之间的友爱，学会关心同学。教学重、难点：  1、识字

《窗前的气球》教学教案

教案《窗前的气球》教学教案一、引言1.1设计思路1.1.1通过引入气球这一有趣的话题，激发学生的学习兴趣。1.1.2引导学生观察和思考气球在生活中的各种应用。1.1.3通过分析《窗前的气球》这首诗，

《窗前的气球》教案

《窗前的气球》教案 关于《窗前的气球》教案 1. 认识7个生字,会写8个字;会用“可爱的”,“高兴地”写句子。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,初步做到有表情地朗读,体会同学间的真挚情谊。