窦桂梅教学实录《丑小鸭》

窦桂梅教学实录《丑小鸭》 教学主题：高贵。(注：该语词出自改编本及原译文中)所谓高贵不是天赋的智愚贵贱．而是苦难中追求梦想，幸福中怀有谦卑。教学理念：通过教材的二次开发，把三年级教材

火烧云教学设计一等奖窦桂梅

火烧云教学设计一等奖窦桂梅这是火烧云教学设计一等奖窦桂梅，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。火烧云教学设计一等奖窦桂梅第 1 篇　教学目标：　　1、使学生了解火烧云颜色和形态的

窦桂梅谈作文教学[修改版]

第一篇：窦桂梅谈作文教学这本书下来了。写作，写作，说实话。阅读教学是重要的，组成教学同样重要。老，困难，阅读教学抓住这个老板的组成并不困难。我们如何研究教学的构成，如何打破，我们的组成教学如何反映新课

评窦桂梅课范文

评窦桂梅课范文 　　 评窦桂梅上课特色 　　 ——听《我爸爸》、《我的爸爸叫焦尼》有感 　　 窦桂梅老师的课，就是小心的呵护，培育孩子的精神成长，始终以其丰富的人文情怀贯穿于每一堂教学之中。她的课堂，

听窦桂梅老师讲课心得

听窦桂梅老师讲课心得莱州路小学闫启钮在2018年9月28日下午我有幸听到了全国著名特级教 师窦桂梅老师执教的《快乐读书吧》一课，让我感受颇深， 受益匪浅。窦老师讲的《快乐读书吧》一课，课堂中以《神笔马

窦桂梅为生命奠基演讲报告

窦桂梅为生命奠基演讲报告窦桂梅是一位备受仰望的社会活动家，在她的演讲中，她强调了生命的宝贵和奠基的重要性。这篇文章将探讨窦桂梅在演讲中传达的关于生命奠基的重要性的观点，以及她的激励和启发如何影响听众。

窦桂梅玫瑰与教育读书笔记

窦桂梅玫瑰与教育读书笔记 窦桂梅玫瑰与教育读书笔记 　　我最喜欢《心中盛满阳光》，文中她提到了“境由心生”。她说：“如果你把所处的环境看成是魔鬼，你就生活在地狱；如果你把周围的人群看成是天使，你就生活

听窦桂梅报告有感

听窦桂梅报告有感 　　“成熟是一种并不耀眼的光辉，是一种不再陡峭的高度”。这次听窦桂梅的《丑小鸭》名著导读课和她的专题报告《亲近母语，做有根的》，让我有了全新的感受。 　　如果说《曼谷的小象》是一幅清

听窦桂梅讲课

读《听窦桂梅讲课》有感怎样才能提高教学效率，怎样才能让语文课有自己的特色？带着这两个困惑，我用心读了《听窦桂梅讲课》这本书。书中阐述了窦老师的设计课的几个出发点，读来颇有感触。在把握文本时要注意三个“

《窦桂梅与主题教学》的读后感范文

《窦桂梅与主题教学》的读后感范文 《窦桂梅与主题教学》的读后感范文 　　当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢？下面是精心的《窦桂梅与

《窦桂梅与主题教学》读后感范文

《窦桂梅与主题教学》读后感范文 初见窦老师就被她深深地感染了，得了《窦桂梅与主题教学》这本书，满怀虔诚地拜读起来。透过这本书，我感受到了窦老师的敏锐，执著和勇气。引发了一些思考：

听窦桂梅晏子使楚有感

听窦桂梅《晏子使楚》有感 一、透过"窗口'看"世界' 文本只是教学的一个小小的窗口而已，如何借助此小小的窗口看到外面精彩的世界是我们语文教师所必须要研究的东西。也就是说我们教师必须充分利