腾讯文库搜索-立体构成课件

用纸造型之立体构成

用纸造型之立体构成 一、教学目标1.通过对纸立体构成作品的欣赏、评述、设计，使学生初步了解纸造型中形式美的基本法则。2.初步掌握纸造型的基本技法：卷曲、折叠、插接、

立体构成的构成要素

- 第2立体构成的构成要素 - 2.1形式美要素2.2材料与肌理要素2.3结构要素2.4造型要素2.5感觉要素 - 配霄桩撩哆毋逆诈单蓝揍摆沤民租牲悸晦俐改

立体构成的美术教案

教案立体构成的美术教案一、引言1.1课程背景1.1.1立体构成是美术教育中的重要组成部分，通过学习立体构成，学生可以培养空间想象能力和创新思维。1.1.2立体构成教学旨在引导学生从平面思维转向立体思

立体构成讲义

立体构成讲义立体构成的概念 一、立体--三次元（一）、立体的概念　　立体是实际占有空间的实体。它较之于在二次元的空间中（即平面中）所表现出来的立体感，是两种截然不同的性质。　　平面中表现的空间

立体构成课件-第二章纸的使用和加工课件

立体构成作业要求

作业要求： 2人一组，设计立体构成的设计作品，要求如下：一：半立体构成设计半立体构成六幅，要求不切多折、一切多折、多切多折各两幅。颜色不限，以纸材为主。装裱在KT板上。二：点线面设计1.分别

立体构成试题

立体构成试题 立体构成试题 一、填空题：共十五空，每空 2 分，计 30 分； 1、立体构成是立体创造的一种方法，它有和两种方法。 2、立体构成的基础在于。 3、立体构成的因素就宽泛意义而言，可分为、

《立体构成》实验指导

《立体构成》课程实验指导书实验学时： 2学时实验类型： 综合性 实验要求： 必修适用对象： 艺术专业本科学生实验一： 《立体构成》构成训练一、实验目的《立体构成》是研究立体、空间造型的一门

立体构成-试卷D

《立体构成》试卷D（总分100分 考试时间90分钟 闭卷）班级：　 　　　学号：　 　　　姓名：　 　　　 题号一题二题三题四题五题总分得分判断正误，正确打√，不

基础造型立体构成

*立体构成的概念和立体构成形态要素之点、线（第一周）一 教 学 时间：4课时二 教 学 目的：立体构成形态要素之点和线三 教学重难点：学生从平面构成到立体构成的思想差异。四 教 学 方法：讲解，看__

立体构成作业展示

立体构成作业展示(2007-06-28 13:31:04) HYPERLINK "javascript:;"转载标签： 立体构成蝈蝈笼习作剪纸艺术冰糕分类： 教学科研  闲的无聊，拿学生的作业来充实我

立体构成-线的构成

- 线材的立体构成 - 一、线材的特点二、线材可分为：直线、曲线、折线三、按种类划分：硬线、软四、硬质线材的构成五、软质线材的构成六、立体构型所使用的线材