水平二（三年级）体育《立定跳远》教学设计

水平二（三年级）《立定跳远》教学设计一、指导思想本节课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心的教育理念, 结合学生生理、心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在 有趣的情境中，积极主动地学

初三《立定跳远》教案（优秀7篇）

初三《立定跳远》教案（优秀7篇）《立定跳远》教学设计 篇一 教学目标： 一、通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步驾驭双脚蹬地跃起向远处跳出，

精编立定跳远教案精选多篇

立定跳远教案(精选多篇)第一篇：三年级体育立定跳远教案小学三年级体育立定跳远教案一：教学目标 和要求：1、通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念。2、增强学生的弹跳力以

小学体育说课稿《立定跳远》说课稿

小学体育说课稿《立定跳远》说课稿尊敬的各位专家、评委：你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目 是《立定跳远》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指 导：一、说教材：通过本课的学习，不仅让

立定跳远课时教案

立定跳远课时教案程度二 三年级 第一课时 授课老师：刘佩 学生：40人 教 学内 容跳跃：立定跳远 游戏：钻过小人桥学习目标1、全班同学能以积极认真的态度，参和到

初中立定跳远教案

立定跳远教案教学内容立定跳远教学目标1 .增强学生的上下肢动作的协调性和连贯性，提高其全身协调用力能力。2、提高学生的立定跳远成绩，下肢力量和爆发力，培养终身体育的意识。2.通过小组竞赛培养学生合作能

立定跳远教学反思（通用14篇）

立定跳远教学反思（通用14篇） 立定跳远教学反思 篇1　　在立定跳远的教学中，我参考了网上的一些资料，通过实践，我发现，按照以下四个步骤进行教学，能快速提高学生立定跳远成绩，起到事半功倍的效果。　　关

立定跳远公开课教案

体育与健康课立定跳远教学公开课的教学设计一、指导思想  根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发

四年级立定跳远公开课教案

教学内容立定跳远 障碍跑接力教 师 年 级 四年级教学目标认知目标：使学生掌握立定跳远时双脚用力蹬地，落地动作协调轻巧的技术动作。技能目标：增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。3、

小学体育《立定跳远》教学设计

小学体育《立定跳远》教学设计项目构 思 设 计指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以全面推行素质教育为出发点，以小学生形象思维好，好动的身心特点，在立定跳远中，老师创造情景，以乐学为主，给学生积极的

中学体育课——立定跳远教案

中学体育课——立定跳远教案一、教学目标：1.了解立定跳远的基本动作、技能及相关规则；2.掌握合理的跳跃起点、起跳动作及跳跃技巧；3.练习控制身体重心、协调身体动作、提高跃起高度、延长跃远距离；4.熟悉

立定跳远教案8

立定跳远教案 教学目标1、认知目标：通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技 术动作2、技能目标：发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性，提高学生下肢 力量和立定跳远水平。3、情感目标：培养学生吃