立定跳远评课稿

《立定跳远》评课稿今天在黄集镇中心小学听了刘建安老师执教的体育课《立定跳远》，感受颇多，真是长江后浪推前浪,一代更比一代强，后生可畏。 刘建安老师《立定跳远》课的设计非常符合低年级学生,根据活泼好动的

立定跳远评课稿3篇

立定跳远评课稿3篇立定跳远评课稿3篇 篇1我校开展师徒结对新教师汇报课。期间我观摩了金老师的公开课——立定跳远，让我学习到很多，也有很多感受。下面就金老师的《立定跳远》课谈谈我自己的看法和些许个人的建

体育赛课立定跳远评课稿

体育赛课立定跳远评课稿《立定跳远》评课稿 尊敬的评委老师: 你们好，我是来自***小学的体育老师——***～下面我就周老师这节课进行解读:周老师这节课采用“郊游”的情境为主题线索，让学生亲身体验演绎情

小学体育立定跳远评课稿

小学体育立定跳远评课稿小学体育《立定跳远》观课报告我在参2015年安顺市中小学教师全员远程研修活动观课评课环节中，观看了王向芹老师的《立定跳远》一课，在这堂课中王老师根据活泼好动的小学生特点将课的内容

立定跳远教案

体育课时计划 教材跳跃：立定跳远2. 游戏：捉害虫教学任务1.了解学习立定跳远的动作要领，并能够基本掌握。 2.锻炼弹跳能力、肢体协调性、灵敏性和有氧耐力。3.建立和谐的人际关系，具有良

初中立定跳远评课稿

初中立定跳远评课稿 初中立定跳远评课稿篇一：立定跳远评课稿 《立定跳远》评课稿 今天听了李老师执教的二年级体育课《立定跳远》一课，受益匪浅。李老师《立定跳远》一课的设计非常符合低年级学生，根据

小学体育《立定跳远》评课稿

小学体育《立定跳远》评课稿听了涂成森老师上的一堂《立定跳远》的课，觉得涂老师整堂课设计得很好，从始至终围绕设疑、探疑、解疑为突破口，遵循了由易到难的教学原则。学习立定跳远时，教师通过提问的方式引导学生

小学体育《立定跳远》评课稿

小学体育《立定跳远》观课报告我在参2015年安顺市中小学教师全员远程研修活动观课评课环节中，观看了王向芹老师的《立定跳远》一课，在这堂课中王老师根据活泼好动的小学生特点将课的内容渗透到游戏当中，以游戏

小学体育《立定跳远》评课稿

小学体育《立定跳远》观课报告我在参2015年安顺市中小学教师全员远程研修活动观课评课环节中，观看了王向芹老师的《立定跳远》一课，在这堂课中王老师根据活泼好动的小学生特点将课的内容渗透到游戏当中，以游戏

小学体育《立定跳远》评课稿

小学体育《立定跳远》观课报告我在参 2015 年安顺市中小学教师全员远程研修活动观课评课环节中，观看了王向芹老师的《立定跳远》一课，在这堂课中王老师根据活泼好动的小学生特点将课的内容渗透到游戏当中，

小学体育《立定跳远》评课稿

小学体育《立定跳远》评课稿小学体育《立定跳远》评课稿 听了涂成森老师上的一堂《立定跳远》的课，觉得涂老师整堂课设计得很好，从始至终围绕设疑、探疑、解疑为突破口，遵循了由易到难的教学原则。学习立定跳远时

小学体育《立定跳远》评课稿

小学体育《立定跳远》观课报告我在参2015年安顺市中小学教师全员远程研修活动观课评课环节中，观看了王向芹老师的《立定跳远》一课，在这堂课中王老师依据开朗好动的小学生特色将课的内容浸透到游戏中间，以游戏