新课标人音版初中音乐学吹八孔竖笛教案

新课标人音版初中音乐《学吹八孔竖笛》教案教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会5、6、7三个音的奏法及其三个音以内的练习曲。3. 以游戏的形式进行教学

小学竖笛兴趣小组活动教案

小学竖笛兴趣小组活动教案 培养学生学习音乐的兴趣，提高学生的.视谱能力，学会能正确演奏竖笛，发展他们的感受力、表现力和创造力，激发他们的多项思维，陶冶情操。 1、掌握《萧》的节奏。 2、教

竖笛教案(精)

学 校：静　观　中　心　校训练内容：竖　笛指导教师：王　成　燕管理领导：周 祖 勇静观中心 小学　音乐竖笛 教学计划学生情况分析高段的学生在以前的基础上，已经比较熟悉了F调七个音的吹奏指法，并开始

竖笛教案

《平安夜》 教学内容: 学奏:《平安夜》 教材分析 《平安夜》这首歌曲的词作者是奥地利一个小乡村教会的神父约瑟夫·莫尔,曲作者是当地一位默默无闻的音乐教师弗朗兹·格鲁伯。这首歌曲的旋律优美动听、节奏舒

《竖笛练习》教案

《竖笛练习》教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。

《竖笛练习（三）》教案

《竖笛练习（三）》教案教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学：师生问好。二、导入：

竖笛兴趣小组教案

竖笛兴趣小组教案嘶马小学少年宫、“小红花”艺术社团活动记录 活动 活动 缺席队 时间 人数 员名单 竖笛吹奏的基础练习 左手五个音的练习: 以筒音作1，见下图:(?表示按孔、?表示开孔) 活 动 内

《学吹竖笛》教案

《学吹竖笛》教案教学目标：1 、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变 “要我吹 ”到 “我要吹 ” 。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐

六孔竖笛教案[1]

六孔竖笛教案[教学目的]1、让学生初步了解六孔竖笛的构造和演奏姿态。2、通过六孔竖笛教学，培育学生学习竖笛的爱好，建立起学习竖笛的信念。3、练习六孔竖笛指法，吹奏时气息的把握。4、学会1、2、3、三个

八年级音乐(竖笛)教案[修改版]

第一篇：八年级音乐(竖笛)教案案例分析 八年级音乐（竖笛）教学 府谷第二初级中学 杨喜林 课题；月光下的凤尾竹 课时；1课时 教具：笛课、电子琴、课件 教学目标： 1、能积极参与音乐听赏活动并能与他人

五年级下音乐教案《竖笛练习 一 》教案苏少版

竖笛练习（一）教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。　　2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐，用音乐表现

萌新必学：三年级竖笛演奏技巧全指南教案

萌新必学：三年级竖笛演奏技巧全指南教案竖笛是一种很受欢迎的管乐器，它是通过吹气、控制呼吸、和演奏技巧来产生美妙的音乐。虽然看起来很简单，但要在竖笛上演奏出流畅动听的曲子并不容易，需要掌握一些有效的技巧