竖笛入门及基础教学PPT学习教案

- 会计学 - 1 - 竖笛入门及基础教学 - 1、按孔要严 - 左手在上，右手在下。手指尽量伸展，

2019年四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案1

2019年四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案1教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。　　2、了解音乐源自于生活的道理，

2024年五年级上册第2课《吹竖笛》教案

2024年五年级上册第2课《吹竖笛》教案教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活

竖笛的社团活动总结和心得体会及教案设计参考

竖笛的社团活动总结和心得体会及教案设计参考导读：篇一：竖笛社团活动总结本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的部分同学，共有学生30人，活动18次。现将活动作以下小结：（一）辅导内容：结合以前训练的经验，我

2024年三年级下册第7课《吹竖笛》教案

2024年三年级下册第7课《吹竖笛》教案教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会do、re、mi、三个音的奏法及其六个音以内的练习曲。3. 以游戏的形式

2024年四年级上册第5课《学吹竖笛》教案03

2024年四年级上册第5课《学吹竖笛》教案03教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会do、re、mi、fa 四个音的奏法及其六个音以内的练习曲。3.

竖笛高手

竖笛高手 一、竖笛介绍、竖笛特点、竖笛的优点、竖笛的超吹,完整的全面的指法表 二、如何系统学习竖笛成为高手 (1)音阶的重要性和训练方法 (2)如何训练双手指各指的独立、灵活、柔韧性、弹性和提高速度

2024年五年级音乐上册 第2课 学吹竖笛教案 人音版

2024年五年级音乐上册 第2课 学吹竖笛教案 人音版教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。　　2、了解音乐源自于生活

2024年六年级下册第3课《学吹竖笛》教案

2024年六年级下册第3课《学吹竖笛》教案教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学：

2019-2020年四年级下册第5课《学吹竖笛》教案

2019-2020年四年级下册第5课《学吹竖笛》教案教学目标：准确的分辨出几种不同的音并可以吹出来。合作完成一种旋律。教学重点与难点：准确的吹出不同的音。教学准备：课件、笛子。教学过程：一、组织教学。

幼儿园大班语言课教案详案评析反思《竖笛小奇美旅行记》

第一篇范文：合同编号：_______根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方委托乙方开展《竖笛小奇美旅行记》幼儿园大班语言课教案详案

竖笛起源

竖笛的起源竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。16世纪时有许多形制，现在所常用的是定音为C的高音和中音竖笛和音高为F的低音竖笛