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知识卡片整理(中考)

人称人称,指记叙、抒情一类文章中,叙述人的口吻和身份。叙述人称有三种表现形式。第一人称,叙述者以我自称,我是故事中的一个角色。特点:我不仅可以参与事件过程,还可以脱离事件向读者进行描述和评价。但受我的

小学语文人教五年级上册(统编2023年更新)第八单元-《忆读书》教学设计

《忆读书》教学设计一、视频导入同学们,我们先来看一段视频,看了视频你有怎样的感受,能简单说说吗?预设:读书能够改变命运,读书很重要。读书时通往世界最好的路,读书能够改变命运已经是一个不争的事实。从古至

07《搜神记》

- 《搜神记》二则 - - -  干宝(286?—336),字令升,东晋新蔡(今河南省新蔡县)人,我国东晋著名的文学家和史

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文学类本科毕业论文范文   研究美的有一门学问,叫美学;研究丑的就没有丑学,所以可以看出美的重要。文学是一种美的欣赏美的享受,既然如此,我们首先要懂得什么是美。   论《儿女英雄传》对明清章回小说女性

第八章 现代通俗文学 ppt课件

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中国现当代小说发展 ppt课件

- 中国古典小说发展史 - - 源头-----雏形期-------定型期------发展期-----顶峰期 - 远古神话

《西游记》读后感400字左右

《西游记》读后感400字左右   《西游记》是一部著名的神话小说,家喻户晓,人尽皆知,可无数读者对书及中的师徒四人褒贬各异。   我对唐僧去西天取经,实在不敢恭维。西天雷音寺是如来佛所在寺,可书中的孙

历史小说的文化心理论述

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事业单位考试公共基础知识题库人文历史试题及答案41-综合应用能力

祝愿天下莘莘学子:学业有成,金榜题名!事业单位考试公共基础知识题库:人文历史试题及答案(41)-综合应用能力 1、单选题 下列哪个不是中国六大古都:_____ A: 南昌 B: 开封 C: 西安 D:

人教版小学语文五年级下册《桥》教学设计(1)

关注文体  指向表达 ——《桥》教学实录 教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,体会文章的思想感情。领悟课文在表达上的特点。教学重难点:重点:引导学生抓住课

小说与戏曲关系研究论文

小说与戏曲关系研究论文   内容提要:在概述前辈时贤对中国古代小说与戏曲关系研究的基础上,认为目前对于此论题的研究总体上还处于缺乏系统性、开创性的状态,许多问题的论述或语焉不详,或简单比附。要突破这种

2024年水浒传读书心得(2篇)

2024年水浒传读书心得《水浒传》是中国古代文学的一部经典之作,我在阅读这部小说的过程中,深受感动和启示。以下是我对《水浒传》的一些读书心得。首先,我被小说中的角色形象所吸引。小说中的每一个角色都具有