《童心是小鸟》教案设计

教案《童心是小鸟》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入歌曲《童心是小鸟》激发学生的兴趣，营造轻松愉快的课堂氛围。1.2歌曲背景介绍：简单介绍歌曲的创作者、创作年代以及歌曲在乐坛的地位。二、知识点

童心是小鸟 教案

音乐四年级上册《童心是小鸟》教学设计一、教案背景1、面向学生：□中学 □小学√ 2、学科：音乐3、课时：1课时4、学生课前准备：1）网上聆听歌曲旋律2）讲自己童年的趣事二、教学课题1、指导学生

《童心是小鸟》教案

《童心是小鸟》教材分析这是一首全国首届少年儿童歌曲卡拉OK大赛组委会推荐的歌曲。歌曲通过富有诗意的歌词十分形象地把儿童比拟成一只快乐的小鸟，把少年儿童纯真的童心世界刻画得淋漓尽致，反映了他们活泼向上、

童心是小鸟教案8篇

童心是小鸟教案8篇 童心是小鸟教案1 　　一、教材分析：《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热

童心是小鸟教案设计

教案童心是小鸟教案设计一、引言1.1设计本课的目的：通过学习《童心是小鸟》，让学生感受童心的美好，培养他们的音乐素养和审美能力。1.2适用年级：一年级1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1歌曲

其他教案－童心是小鸟

其他教案－童心是小鸟其他教案－童心是小鸟《童心是小鸟》一、教材分析：《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热

童心是小鸟教案

音乐四年级上册《童心是小鸟》教学设计一、教案背景1、面向学生：□中学 □小学√ 2、学科：音乐3、课时：1课时4、学生课前准备：1）网上聆听歌曲旋律2）讲自己童年的趣事二、教学课题1、指导学生

童心是小鸟教案

音乐四年级上册《童心是小鸟》教学设计一、教案背景1、面向学生：□中学 □小学√ 2、学科：音乐3、课时：1课时4、学生课前准备：1）网上聆听歌曲旋律2）讲自己童年的趣事二、教学课题1、指导学生

童心是小鸟教案

《童心是小鸟》教案湘教版小学音乐四年级上册教学目标:1 .指导学生用轻盈有弹性的声音表现歌曲愉快、充满朝气的情绪,感受大自然的美景。2.在歌曲演唱活动中感受附点四分音符的时值，并能准确掌握附点四分音符

童心是小鸟教案

童心是小鸟教案《童心是小鸟》教学设计学校：郑州市二七区燕蓉希望小学授课教师：李想我把小树苗栽到春天的故事里我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，我把小雪人堆在冬天的童话里。童心是小

《童心是小鸟》教案

《童心是小鸟》教材分析这是一首全国首届少年儿童歌曲卡拉OK大赛组委会推荐的歌曲。歌曲通过富有诗意的歌词十分形象地把儿童比拟成一只快乐的小鸟，把少年儿童纯真的童心世界刻画得淋漓尽致，反映了他们活泼向上、

《童心是小鸟》小学音乐教案

《童心是小鸟》小学音乐教案 　　1、指导学生学唱歌曲《童心是小鸟》，用轻快有弹性的歌声表现出学生愉快、充满朝气的精神面貌，感受大自然的美景。 　　2、在歌曲演唱活动中感受附点四分音符的时值，并能准确掌