童趣课堂教学案例

《童趣》课堂教学案例 【教学设计】 《童趣》是孩子们从小学进入初中接触到的第一篇文言文，由于其语言习惯与现代汉语不同，因而，如何在新的课程理念的引导下，让学生认识这种新的语体，帮助学生越

童趣课堂教学实录

童趣课堂教学实录 　　导语：让学生通过自主学习发现美、发现善、发现巧，理解作者的精神体验──物外之趣。以下是为大家分享的童趣课堂教学实录，欢送阅读参考。 　　师：课前一个小问题，上课前你们在干什么？

《四季童趣》课堂教学反思

《四季童趣》课堂教学反思 《四季童趣》课堂教学反思 　　歌曲《四季童趣》这是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲。4/4拍，五声徵调式。歌中出现了一幅幅生动而饶有情趣的画面，形象地表现了儿童们在一年四季中天

2021《四季童趣》课堂教学反思

《四季童趣》课堂教学反思 《四季童趣》课堂教学反思 　　歌曲《四季童趣》这是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲。4/4拍，五声徵调式。歌中出现了一幅幅生动而饶有情趣的画面，形象地表现了儿童们在一年四季中天

《童趣》课堂教学设计

《童趣》课堂教学设计 　　①准确划分语音停顿，节奏清楚地朗读并背诵课文，第5课童趣(新课标)。 　　②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。 　　③学习积累重点词语。 　　①反复朗读，领会课

童趣满满的动物教案课堂教学

童趣满满的动物教案课堂教学作为一名小学教师，如何将教学内容更加靠近学生，让孩子们在课堂上不仅仅是听唯一的知识传授，而是充满趣味行动的探索之旅？这一直是我们教育工作者需要思考的问题。说到生动趣味，让我想

《童趣》课堂教学实录及反思

《童趣》课堂教学实录及反思 　　师：今天有老师在这里听课，同学们多少有些紧张吧。为了放松一下大家的心情，先请同学们看一样东西，这是老师上次在海边游泳时捡到的。（亮出海螺，重点让学生观察海螺的形状、棱角

推动课堂教学革新——《童趣》教案的运用策略

推动课堂教学革新——《童趣》教案的运用策略。一、《童趣》教案的概述我们来了解一下《童趣》教案。《童趣》教案是一种基于新课程理论，以培养学生的学习兴趣和创新精神为教学目标的教学模式。它的特点在于通过设置

童趣教学案例

《童趣》教学案例 师：有两幅画面让我们共同欣赏一下，一幅画面中有一个小孩在蚊帐中对着蚊子慢慢地喷烟，看蚊子在烟中怎么办;另一幅画面中，一个小孩对着墙角的乱砖头乱草愣愣地看了一个多小时怎么?听得不

《童趣》教学案例

?童趣?教学案例师:有两幅画面让我们共同欣赏一下，一幅画面中有一个小孩在蚊帐 中对着蚊子慢慢地喷烟，看蚊子在烟中怎么办；另一幅画面中，一个小孩 对着墙角的乱砖头乱草愣愣地看了一个多小时……怎么？听得不

课堂要充满童趣 教学反思

课堂要充满童趣 教学反思 课堂要充满童趣 教学反思 一种未经过人的积极情感“强化”和“加温”的知识，将使人感到冷漠，由于它不能拨动人们的心弦，更无法吸引儿童去探究。所以，一个小学教师除了应具有和蔼的态

音乐课《四季童趣》教学反思

音乐课《四季童趣》教学反思音乐课是一个充满欢乐的课堂，欢声笑语，让学生在课堂上高兴的动起来是音乐教学的主题。而作为学生的指引者，应处处寻找快乐的足迹，搭建快乐的平台，让学生快乐的感受，愉悦的表达。我在