2014年七年级语文文言文《童趣》学习及答案(新人教版)

2014年七年级语文文言文《童趣》学习及答案（新人教版）一、1、识记字音。鹤呖 怡然 凹凸 童稚

童趣教学反思

童趣教学反思童趣教学是一种以儿童为中心的教学方法，旨在通过充满趣味性和互动性的活动和游戏，激发儿童的学习兴趣和积极性。童趣教学在儿童教育领域被广泛应用，得到了许多教育者和家长的赞赏。然而，童趣教学也存

作文 童趣范文

作文 童趣范文 　　暑假里，到外婆家去玩，我和表哥就回去捉鸟。我们都有弹弓，但是我们用弹弓打鸟打腻了，想晚点儿新把戏，便不约而同地选择了用陷阱捉鸟。我们从废弃的房子里拿了几块砖头，再从外婆的柴房里捡了

北京市延庆县第四中学七年级语文童趣学案无答案

北京市延庆县第四中学七年级语文《文学常识》同步练习（无答案） 【学习目标】1．揣摩词语，品味语言，学会文言文的朗读方法。2．了解古文与现代文的异同词,掌握学习古文的规律。3．理解怎样借助观察、想像，获

中考语文一轮复习 七上 第1讲 文言文《童趣》测案（无答案） 新人教版

童趣一、文学常识《童趣》选自《浮生六记》，作者是清代文学家沈复。二、重点字词【重点词语】稚：童年秋毫：极细小的事物藐小：细微纹理：花纹、纹路私拟：私下比作 或：有时昂首：抬头项：脖颈；强：通“僵”，

湖北省襄阳市第四十七中学七年级语文上册童趣学案无答案新人教版

《童趣》学案 学习目标1.把握文言词语解释的最常见方法，积累一些文言词语。2．理解文章叙事顺序，了解各层大意。3．体会文中的童真和童趣。作者简介：沈复（1763～ ？） 中国清代文学家。字三白，

天津市武清区杨村五中2020学年七年级语文上册童趣导学案无答案新人教版

天津市武清区杨村五中2020学年七年级语文上册《童趣》导学案 新人教版学习目标：1．反复朗读，感悟课文内容。理解课文中表现的“物外之趣”。　　2.了解古今词义的差别并积累。　　3.品析文章中的“物外之

《四季童趣》音乐教学反思范文

《四季童趣》音乐教学反思范文 《四季童趣》音乐教学反思范文 　　核心提示：《四季童趣》是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲，把孩子们在春风中放飞风筝和秋天打枣、摘苹果的情景，描绘得栩栩如生。因为歌曲中出现

山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级语文上册童趣优质导学案无答案新人教版

《童趣》导学案 　　1、感悟课文内容,品析文章中的“物外之趣”，培养联想和想象能力。　　2、理解课文中表现的“物外之趣”　　【学习方法】：　　1、朗读法,读议结合法　　2、自主合作法。　　教学过程：　

陕西省延川县第二中学七年级语文上册童趣导学案无答案新人教版通用

童趣 科 目语文课题编号设 计审核督查课时学习目标1．朗读课文，学会文言文的朗读方法。2．理解古汉语词义，注意古汉语与现代汉语词语的区别，正确翻译句子。3．理解怎样借助观察、想像，获得生活

三年级音乐上册四季童趣教案

三年级音乐上册《四季童趣》教案　　教学目标：　　、通过学唱歌曲《四季童趣》，感受歌曲四季中天真烂漫的欢乐情景，激发学生感受生活、热爱生活。　　2、能用天真、活泼的情绪演唱出歌曲中的“趣”。　　3

七年级语文上册 童趣学案（无答案） 新人教版

《童趣》学案学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。 ②理解只有善于观察，善于联想想象，才能有物外之趣。 ③学习积累重点词语。能力目标① 提高学生朗读古文的能力；②提高学生的想象力。德育