趣味性十足的《端午日》公开课教案，让孩子们在玩中学习中国传统文化

《端午日》公开课教案一、背景知识端午节，即农历五月初五，是中国传统节日之一，也是中国最重要的传统节日之一。端午节起源于中国古代，距今已有2500多年的历史，是为了纪念中国古代伟大的诗人屈原而设立的。端

端午日沈从文阅读题答案

端午日沈从文阅读题答案 　　端午日　　沈从文　　端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后

语文 －端午日范文

语文 －端午日范文 上一篇：语文 －春 下一篇：17 看云识天气 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想

初中语文端午日教案

初中语文端午日教案1.1 设计意图1.1.1 引导学生了解端午日的由来和习俗，激发学生的学习兴趣。1.1.2 通过讲述端午日的传说和故事，使学生感受到端午日的文化内涵。1.1.3 培养学生的文学素养和

端午日教学设计

教与学目标： 　　　1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。　　　2、培养阅读理解以及联想、想像的能力。　　　3、欣赏品味精彩的场面描写。　　教与学重点难点：　　　　精彩的场面描写：正面描

端午日教案

教案端午日教案一、引言1.1端午节简介：端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国的传统节日之一，每年农历五月初五庆祝。1.2端午日的意义：端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原，同时也是一个驱邪避疫、祈求健康的

《端午日》获奖教案

教案《端午日》获奖教案一、引言1.1设计此课的初衷1.1.1引导学生了解端午日的传统习俗和文化意义1.1.2通过阅读和分析《端午日》一文，提高学生的文学素养1.1.3培养学生的批判性思维和综合分析能

创意十足的《端午日》公开课教案设计，让孩子们真正了解端午节的由来

端午节是中国传统的重要节日之一，通常在农历五月初五这一天庆祝。这一天不仅是为了纪念古代诗人屈原的逝世，同时也是向我们的祖先致敬的纪念日。在端午节期间，孩子们可以尝试吃粽子、赛龙舟、插艾草、挂菖蒲以此来

七年级第11课端午日

11、端午日 夏秀丽 吴 崇 教学目标：(1)了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力 (2)培养学生阅读理解以及联想、想像的能力 (3)培养学生合作团结的精神 教学重点、难点：(1

七年级第11课端午日

11、端午日 夏秀丽 吴 崇 教学目标：(1)了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力 (2)培养学生阅读理解以及联想、想像的能力 (3)培养学生合作团结的精神 教学重点、难点：(1

七年级第11课端午日

11、端午日 夏秀丽 吴 崇 教学目标：(1)了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力 (2)培养学生阅读理解以及联想、想像的能力 (3)培养学生合作团结的精神 教学重点、难点：(1

七年级第11课端午日

11、端午日 夏秀丽 吴 崇 教学目标：(1)了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力 (2)培养学生阅读理解以及联想、想像的能力 (3)培养学生合作团结的精神 教学重点、难点：(1