【公开课】竹节人教案

教案【公开课】竹节人教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1竹节人是一种传统的中国玩具，由竹子制成，具有悠久的历史和文化价值。1.1.2通过对竹节人的制作和玩耍，可以培养学生的动手能力、创造力和对中国

小学语文人教六年级上册第二组-竹节人教学设计

9竹节人【教学目标】.会写“豁、凛”等15个生字，正确读写“疙瘩、沮丧、威风凛凛”等词语。.能有感情地朗读课文，品味关键字词句，学习阅读回忆记叙类文章的方法。.通过品读作者对斗竹节人场景的描写，体会传

六年级语文上册课件9.竹节人11部编版共15张PPT

- 教学重难点： - - 1.通过学习“竹节人”的制作指南和教别人玩“斗竹节人”游戏的内容，体会传统玩具给人们带来的乐趣。2. 能讲述一个有关老师的故事，

第10课《竹节人》（第一课时）（大单元教学设计）六年级语文上册（统编版）

课题10竹节人部编版六年级上册第三单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1.会写“豁、凛”等14个字，会写“威风凛凛、疙瘩”等17个词语。2•对照课前导语和课后习题，思考课文讲了一件什么事；梳理课文

部编版小学语文六年级上册第三单元-9-竹节人ppt课件

- 部编·人教版·小学语文六年级上册教学课件 - 部编·人教版·小学语文 - 1 - 课文9 竹节人

竹节人教学设计-教案

第一篇范文：合同编号：[填写合同编号]一、标的及范围1.1甲方向乙方提供竹节人教学设计-教案一份，教案内容详见附件。1.2乙方应确保在使用教案时，不得篡改、抄袭、剽窃或以任何形式侵犯甲方的知识产权。

《竹节人》PPT课件（公开课）

- - 单元导读 - - 训练目标 - 根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。写生活体验，试着表达自己的

六年级《竹节人》教案

六年级《竹节人》教案《竹节人》课文原文我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。把毛笔杆

部编版六年级上册语文竹节人课文及教案

部编版六年级上册语文竹节人课文及教案 　　部编版小学六年级上册语文第九课《竹节人》课文原文　　我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全

部编版六年级语文《竹节人》课文原文

竹节人 范锡林我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。把毛笔杆锯成寸把长的一截，

竹节人的制作过程作文

竹节人的制作过程作文1、今天我们老师教了我们一篇有趣的文章《竹节人》我们学会了制作竹节人，老师就让我们制作竹节人。2、首先要找到足够的材料，毛笔，线，还要有一个小刀，笔芯。但我找材料时发现没有毛笔那只

部编版《竹节人》版教案

第一篇范文：合同编号：[填写合同编号]地址：[填写甲方地址]联系方式：[填写甲方联系方式]地址：[填写乙方地址]联系方式：[填写乙方联系方式]鉴于甲方拥有部编版《竹节人》优秀版教案的著作权，并愿意将