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职业教育学部分名词解释

教育学名词解释职业:指从业人员为获取生活来源所从事的社会工作类别。教育:狭义上来说是指学校教育,即指由目的、有计划、有组织得培养人、发展人的活动。广义上来说是泛指社会上一切影响人的思想品德和身心健康,

职业教育心理学建设

职业教育心理学建设一、职业教育心理学的现状及不足1.发展方向不明确职业教育心理学是一门交叉学科,是职业教育与心理学等学科相结合的产物。纵观我国职业教育心理学的发展,大部分的研究内容和研究方法都是借鉴和

第一章 职业教育心理学概述-课件(PPT·精·选)

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浅谈黄炎培职业教育思想的形成及其意义资料

浅谈黄炎培职业教育思想的形成及其意义   在中国职业教育史上,黄炎培是当之无愧的倡导者、实践者、开创者和奠基人。他一生致力于职业教育研究,并身体力行兴办职业教育,他的职业教育思想和职业教育理论对我国

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[教育学]职业教育概述

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职业教育心理学与我

职业教育心理学与我摘要:职业学校的学生在中国是一个非常特殊的群体,他们大部分是在普通教育的轨道上走不下去的。大家对他们有偏见,认为他们心理不健康或者是能力不行,把他们看成另类。中等职业学校教师的心理问

当前我国职业教育发展的形势资料

当前我国职业教育的发展形势职业教育亦称职业技术教育,具有自身的优势和特点,是国民教育的重要组成部分。大力发展职业教育是提高劳动者素质的需要也是社会和时代发展的需要,具有重要意义。当前,职业教育面临前所

职业教育法复习资料

第一章1、职业教育课程:是实现教育目的和学校培养目标的重要手段,是连接宏观层次的职业教育目的、培养目标与微观层次的教学、训练等教育实践活动的桥梁。2、狭义的职业教育课程是指职业学校所设置的某一门教学科