腾讯文库搜索-第一课时观潮教学设计
语文课件《观潮》第一课时教学设计
语文课件《观潮》第一课时教学设计 １、今年农历八月十八，中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮，同学们看了吗？你看到什么潮？感受如何？ ２、对于钱塘潮，你还了解些什么？ ３、生自由畅
《观潮》第一课时教学设计
1 、《观潮》第一课时教学设计老师：管继京学校：贵州省沿河县晓景中心完小学科：语文教材版本册数：人教版，义务教育课程标准实验教科书四年级语文上册课题：观潮上课时间：2013年9月2日教学内容：观潮教学
《观潮》第一课时教学设计
1 、《观潮》第一课时教学设计老师：管继京学校：贵州省沿河县晓景中心完小学科：语文教材版本册数：人教版，义务教育课程标准实验教科书四年级语文上册课题：观潮上课时间：2013年9月2日教学内容：观潮教学
观潮第一课时教学设计_1
《观潮》第一课时教学设计 【教学目标】 1、学会本课13个生字，正确读写"观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复'等
观潮第一课时教学设计4
《观潮》第一课时教学设计4 【教学目标】 １、情感目标： 了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。 ２、能力目标： ⑴ 培养留心周围事物的习惯。
观潮第一课时教学设计_4
《观潮》第一课时教学设计 【教学目标】 1、了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好山河的思想感情。 2、学习有顺序、抓特点的观察方法。 3、有感情地
《观潮》第一课时教学设计
《观潮》第一课时教学设计 教学目的： 1、会认7个生字,会写13个字； 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、 能依靠朗读想象出潮来时的壮观景象，理解祖国大好河山的壮丽。 教学重点：能依靠朗读想
观潮第一课时教学设计_2
《观潮》第一课时教学设计 【学习目标】 1、理解课文内容，能根据上下文理解"若隐若现、齐头并进、漫天卷地'等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文，背诵3、4自然段;初步学会按"
《观潮》教学设计（第一课时）
《观潮》教学设计（第一课时）课时目标：.能正确朗读课文中的生词，会写“潮”这个生字。.读通课文，能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。.学习课文第二自然段，了解潮来前观潮胜地的景物及江面的特点；体会 人们等
观潮教学设计第一课时（6篇）
观潮教学设计第一课时（6篇）《观潮》教学设计 篇一 教学目的： 1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮美和雄奇，激发喜爱祖国大好河山的感情。 2、学习有挨次、抓特点的观看方
《观潮》第一课时教学设计7[修改版]
第一篇：《观潮》第一课时教学设计7【教学目标】 １、学会本课１３个生字。正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词语。 ２、朗读课文
《观潮》第一课时教学设计（精选12篇）
《观潮》第一课时教学设计（精选12篇）《观潮》第一课时教学设计（精选12篇） 作为一位不辞辛苦的人民老师，通常须要打算好一份 教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么
