教学设计少年聂耳第2课

少年聂耳教学目标 I．学会本课的13个生字，读准多音字"调"的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 2．能照样子，用"每当……总……"写句子。 3．能概括第4、

小学四年级语文教案——《少年聂耳》教学设计之二

小学四年级语文教案——《少年聂耳》教学设计之二 　　教学目标：　　1、.学会本课的8个生字，正确读写并理解16个新词语，回用部首查字法查字典，能联系上下文理解句中的词语。　　2、能照样字，用每当总

小学四年级语文教案-《少年聂耳》教学设计之二

小学四年级语文教案——《少年聂耳》教学设计之二 　　教学目标：　　1、.学会本课的8个生字，正确读写并理解16个新词语，回用部首查字法查字典，能联系上下文理解句中的词语。　　2、能照样字，用每当总

少年聂耳教学设计

少年聂耳教学设计 少年聂耳教学设计 　　教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。下面是给大家的 少年聂耳教学设计，

《少年聂耳》教学方案

《少年聂耳》教学方案 　　 　　教学目标 　　 　　I.学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 　　 　　2.能照样子，用“每当……总……”

部编小学二年级下册语文少年聂耳教案范本三篇

部编小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本三篇　　本课讲述了少年聂耳学吹笛子的故事，表现了他对音乐的热爱和执著。下面就是XXxx给大家带来的小学二年级下册语文《少年聂耳》教案，欢迎大家阅读!　　小

小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本三篇

小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本三篇 　　 小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本一　　 教学目标　　 1.读中感悟和思考，深入学习体会“专心做事”的良好品格。　　 2.了解聂耳，走近聂耳，拓宽

2019-2020年四年级语文上册 少年聂耳 2教案 浙教版

2019-2020年四年级语文上册 少年聂耳 2教案 浙教版教学目标：1.学会本课的8个生字；正确读写并理解16个新词语；会用部首查字法查字典，能联系上下文理解词语。2.能用自然段归并的方法给课文

2022小学三年级语文教案——《少年聂耳》

小学三年级语文(yǔwén)教案——?少年聂耳? 　　教学(jiāo xué)目标　　I．学会(xuéhuì)本课的13个生字，读准多音字调的读音(dúyīn)，理解22个词语(cíyǔ)的意思，

小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本三篇

小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本三篇 　　本课讲述了少年聂耳学吹笛子的故事，表现了他对音乐的热爱和执著。下面就是给大家带来的小学二年级下册语文《少年聂耳》教案，欢送大家阅读! 　　教学目标 　　

小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本三篇

小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本三篇 本课讲述了少年聂耳学吹笛子的故事，表现了他对音乐的热爱和执著。下面就是给大家带来的小学二年级下册语文《少年聂耳》教案，欢迎大家阅读! 教学目标

在学实践中探究《少年聂耳》的教案设计策略

《少年聂耳》是一本经典的文学作品，讲述了一位青少年聂耳在动荡的年代中，民族困境和个人追求之间的矛盾和冲突。如何通过实践教学，让学生理解并体会这部作品所传达的思想，引导学生自主探究和思考呢？本篇文章将从