第七课启蒙运动

- 什么是启蒙及启蒙运动？ “启蒙”在法文中为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要从黑暗进入到

第14课++启蒙运动

第14课  启蒙运动【课堂背诵】1、背景：（启蒙运动首先17世纪发生在英国，18世纪高潮在法国。）经济：资本主义进一步发展。政治：英国确立了君主立宪制，法国处于大革命前夜。思想：文艺复兴肯定人的价值，

第7课启蒙运动课件

- 概 念 阐 释 - ——人文主义的成熟 - 启蒙运动（Enlightenment） 兴起于17C英国并在1

第7课启蒙运动

- 一、背景 - 1、经济资本主义进一步发展，新兴资产阶级力量壮大（根本原因）；2、政治法国封建专制统治强大，资产阶级要求摆脱封建统治和教会压迫；3、思想文艺复兴和宗教改革的影响

第6课启蒙运动

- 第三课 理性之光 ——启蒙运动 - 专题六 西方人文精神的起源与发展 -

第7课启蒙运动公开课ppt课件

- 课程标准 1、简述孟.伏.卢.康等启蒙思想家的观点； 2、概括启蒙运动对人文主义思想的发展。教学重难点 1、启蒙思想的主张及启蒙运动的影响。 2、启蒙运动与文艺复兴

必修3第7课启蒙运动

第7课  启蒙运动（学案）【考纲要求】考纲要求课程标准特别关注启蒙运动简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义的发展①启蒙运动的背景、内容及影响②法国启蒙家们的思想观

第3课启蒙运动dlp

- 　　巴黎有两座著名的“坟”。一个是先贤祠，一个是荣军院（埋葬拿破仑）。先贤祠（万神殿）位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、

第7课启蒙运动

- 第一环节：探寻启蒙之源 - 走进历史，探寻启蒙运动的缘由 - 来安三中 徐立伟 - * -

必修第课启蒙运动

- 第7课 启蒙运动第7课 启蒙运动 - ——人文精神的发展与成熟 - 第二页，编辑于星期五：八点 十六分。 - 第7课 启蒙

第7课启蒙运动

- 合作探究：什么是启蒙运动？1.理性时代的到来是偶然的吗？根据前面几节课及必修一、二的相关内容，总结启蒙运动的背景。 - 一、探源启蒙运动 -

第7课 启蒙运动教案2

第7课　启蒙运动教学目标：1、知识与能力：（1）识记：理性、启蒙运动；伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等伟大的启蒙思想家及其主张；康德及启蒙运动的影响；（2）理解启蒙运动兴起的背景，分析启蒙思想的巨大影响；（3