专题六第3节 启蒙运动

专题六第3节 启蒙运动【知识梳理】理解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点。理解启蒙运动时期的人文主义及影响。一、背景：1．17—18世纪，欧洲资本主义得到进一步发展，资产阶级力量不断壮大，2．天主教

启蒙运动习题

1、欧洲启蒙运动发源地在 A英国B法国C意大利 D 德意志 2、“法国启蒙运动反映了时代的要求”这里所说的时代要求是指 A 结束封建割据,建立中央集权 B 推翻了天主教会统治,建立平民教会 C 结束封

启蒙运动

第二十一课  启蒙运动欧洲的启蒙运动起源于17世纪后半期的英国，而后通过欧洲大陆，传播到北美。其中法国的启蒙运动声势最大，时间最长，成就最高，影响最远，是启蒙运动的高潮和中心。启蒙运动的缘起十七、十八

蒋丽启蒙运动

- 一、启蒙运动背景 - 新旧冲突 - 第一篇章 - 第2页/共52页 - 【探寻启蒙背景】

启蒙运动课件

- 第7课 启蒙运动 - 【课标要求】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 -

高中历史 第7课 启蒙运动课时练 人民版必修3

第7课：启蒙运动一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.启蒙运动发生的历史条件中不包括A.近代科学的兴起B.文艺复兴以来的人文精神的发展C.资本主义的发展D.浪漫主义思潮

人教版历史必修3第7课《启蒙运动》导学案设计无

人教版历史必修3第7课《启蒙运动》导学案设计无答案绛县中学高二历史学案编号：007第7课启蒙运动主备：柳永审核：高二历史组教师寄语：好好学习，天天向上。【学习目标】一、知识目标能流利说出孟德斯鸠、伏尔

人教版历史必修三第7课启蒙运动市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 至高无上的皇权 - 断头的国王 - 　　1649年1月30日的伦敦，广场中间的断头台上，刽子手举起大斧，对准查理一世的脖子用力砍去，一颗曾戴过王冠的头

高二历史启蒙运动

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人教版历史启蒙运动公开课课件1

- 启蒙Enlighten - 点亮心中的明灯 - 巴黎有两座著名的“墓”。一个是先贤祠，一个是荣军院（埋葬拿破仑）。先贤祠（万神殿）位于巴黎市中心

xymAAA启蒙运动

启蒙运动尊敬的各位评委老师大家好：我叫    ，我今天说课的内容是人教版世界近现代史上册册第二章第四节《社会主义制度的建立》。接下来，我将从说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程5个方面来进行本次

理性之光-启蒙运动

- - 第16课 理性之光 - 自从西欧开始摆脱天主教神学的思想禁锢来，领潮流之先的知识分子为资本主义登上历史舞台做出了伟大的贡献；