八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国纪实作品的阅读教案新人教版

红星照耀中国1.浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣； 2. 选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军的精神.。一、新课导入有这样一个人，冲破国民党严密的封锁

第三单元名著导读《红星照耀中国》知识点梳理 部编版语文八年级上册

部编版八上《红星照耀中国》知识点梳理学习重难点：选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事与形象；感受红军的精神。（一） 作者简介埃德加-斯诺，美国著名新闻记者、作家。1928年来华，曾任欧美几家报社

红星照耀中国优秀读书笔记读后感范文5篇

红星照耀中国优秀读书笔记读后感范文5篇 　　《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西

八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》教材解析清单新人教版

名著导读《红星照耀中国》 学 科语文年 级八解析者时 间课 题名著导读《红星照耀中国》计划学时1教学重点1、了解《红星照耀中国》的伟大意义2、掌握阅读纪实作品的方法 教学目标1、了解作者斯诺

八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国课件新人教版

- 名著导读《红星照耀中国》 纪实作品的阅读 - 解题： - 1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），

第三单元名著导读《红星照耀中国》教学设计--部编版语文八年级上册

主备复备八年级语文学科教案总课时数课题《红星照耀中国》名著导读3课型新授备课时间：年月日上课时间：年月日教学 目标. 了解名著命题规律以及高频考点。.复习《红星照耀中国》的相关考点知识。.通过习题训练

人教部编版八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》习题集锦

《红星照耀中国》习题集锦（一） 名著阅读。 7 分《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是 _______国记者 ________（作者）写的一部文笔优美的 ________作品，体裁属于 ___

名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读

- - 八年级语文上册 - 名著阅读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 - 整体感知 -

最新统编部编版八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》精品教案

红星照耀中国教学目标. \ 二 —. •浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣；选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军的精神教学过程. \ 二 . •一、

初中语文八年级上册第三单元红星照耀中国

《红星照耀中国》人物形象分析(1)周恩来：一、外貌形象：他个了清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡了又长又黑，外表上仍不脱 孩子气，又大又深的眼睛富于热情。面目英俊，身材苗条，像个姑娘。二、言谈举止：

八年级上册语文第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习题（Word版，含答案）

八年级上册语文第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习题.埃德加・斯诺运用形象化的描述，捕捉生动的细节，并在叙事中穿插评论，让《红 星照耀中国》这本书里一个个鲜活的生命光耀着永恒和崇高。请你仔细阅读筛

第三单元名著导读《红星照耀中国》说课稿部编版语文八年级上册

红星照耀中国说课稿  一、 教材分析 1、 说教材 《红星照耀中国》是部编教材八年级语文上册指定必读书目，它是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。原名《西行漫记》，作为第一部向世界介绍和传播中国共