安徽省涡阳县高中物理第三章相互作用3.2弹力2课件新人教版必修

- 一、接触力 - 接触力：物体与物体直接接触产生的力。1、通常所说的拉力、支持力、阻力等都是接触力。2、接触力按性质可归纳为： 弹力和摩擦力

高中物理 第三章 相互作用 3.2 弹力课件 新人教版必修1

- 第2节　弹　力 - 一、弹性形变和弹力 阅读教材第54～55页“弹性形变和弹力”部分，了解弹性形变的概念，结合课本图3.2－3体会弹力产生的原因。1．弹性形变

2021_2022学年高中物理第三章相互作用2弹力课时作业含解析新人教版必修1

弹力A组　基础落实练1．(多选)关于弹力，下列叙述正确的是(　　)A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C．两物体有弹力作用，物体一定发生了弹性形变D

吉林省高中物理 第三章 第二节 弹力课时活页训练 新人教版必修1

吉林省长春市第五中学高中物理同步创新必修1配套教学资源：第三章 第二节 弹力 课时活页训练1．下面关于弹力的说法中正确的是(　　)A．两物体直接接触就一定有弹力作用B．不直接接触的物体间一定没有

2019-2020年高中物理第三章相互作用第2节弹力练习题新人教版必修

2019-2020年高中物理第三章相互作用第2节弹力练习题新人教版必修1.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法中哪些是正确的( )A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球B.木块

2021_2022高中物理第三章相互作用第2节弹力4作业含解析新人教版必修1

弹力(15分钟　50分)一、选择题(本题共5小题,每小题7分,共35分。多选题已在题号后标出)1.下列关于弹力产生条件的说法正确的是(　　)A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引

2021_2022学年高中物理第三章相互作用第2节弹力教案1新人教版必修1

弹力备课资源弹力与压力、支持力、拉力等的区别弹力是按照力的性质命名的。而压力、支持力、拉力则是由力的效果命名的。这是两个完全不同的概念。因此，弹力和压力、支持力、拉力之间没有明确的关系。弹力不一定是压

高中物理第三章相互作用3.2弹力教案13新人教版必修1(I)

第2节 弹力【教学目标】知识和能力目标：1、知道形变、弹性形变、弹性限度、微小形变；知道什么是弹力，理解弹力产生的条件；知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力。 2、知道弹力的方向和作用点，能画出不

2022年高中物理第三章相互作用2弹力课件8新人教版必修1

- - - 生活处处有物理 留心观察皆学问 - 一.知识与技能：知道形变和弹力；理解弹力产生的条件；会判断弹力的方向；能用实

2021_学年高中物理第三章相互作用2弹力学案新人教版必修11

弹力知识纲要导引核心素养目标(1)知道弹力的概念，知道弹力产生的条件．(2)正确判断弹力的方向，会计算弹簧弹力的大小．(3)探究弹力和弹簧伸长量的关系．(4)了解弹力在生产生活中的应用.知识点一　弹性

高中物理 第三章 第一节 探究形变与弹力的关系练习 粤教版必修1

【金版学案】2015-2016高中物理 第三章 第一节 探究形变与弹力的关系练习 粤教版必修11．物体的形状或体积发生改变，简称为形变，常见的形变形式有拉伸（或压缩）形变、弯曲形变、扭转形变等．2．

2019-2020年高中物理 第三章 第2节《弹力》学案2新人教版必修1

2019-2020年高中物理 第三章 第2节《弹力》学案2新人教版必修1【学习目标】1、知道形变、弹性形变的概念，理解弹性限度2、知道什么是弹力，掌握弹力产生的条件3、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹