第3课宋明理学教案

第3课,宋明理学教案篇一：历史必修三第3课：宋明理学教学案 第3课 宋明理学 列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 掌握程朱理学和陆王心学的基本内容和特点。 理解理学和心学的思想内涵；正确

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第3课宋明理学教案

第3课 宋明理学教学目标知识与能力：列举程朱理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展状况过程与方法：结合宋明理学代表人物的经历和浅显的文字材料，帮助学生弄清理学的内涵。情感态度与价值观：援引一些对

第2课宋明理学2

- 《江南春》杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 - 请思考：这首诗反映了什么现象？这种现象对儒学的发展有什么影响？

第四课宋明理学

- - 第四课 宋明理学 - 课程标准:列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 - 一、背景：儒学的危机

第3课宋明理学学案

第3课宋明理学 【课程标准】列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展 【重点难点】 重点:掌握程朱理学基本内容。 难点:正确评价理学与心学的历史地位并批判继承优秀传统文化。 【自主学习】 一、三

理科班第3课宋明理学

- - - 第三课 宋明理学 - 课标要求 - 1、了解宋明理学的代表人物及其主要思想。

必修三第一单元第3课宋明理学

必修三第一单元 第3课 宋明理学【课程标准】列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。【重点和难点】1.重点：掌握程朱理学基本内容。2.难点：理解理学和心学的思想内涵；正确评价程朱理学和王阳

人教版历史必修三第3课宋明理学教案

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第4课宋明理学

- 导入 - 通过上节课的学习，我们知道，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒学在政治上的统治地位和在中国传统文化中的主流地位，从此儒学便深入中国人的骨髓与血液，影响着一代代的

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2024年高中历史宋明理学教案第一课高三历史教案宋明理学大全 作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我给大家

第3课宋明理学课件

- [课程标准]列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 - 第三课 宋明理学 - - -