第一章第二节+线形动物和环节动物分课时练习题

第二节线形动物和环节动物 第1课时 一、选择题 1.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是() A.有口无肛门 B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口 2.蛔虫生活在小肠而不被消化的原因() A.人体

李政权《线形动物和环节动物》教学设计

第二节　　线形动物和环节动物 墨红中学 李政权 1、教学目标知识目标：能够识别线形动物和环节动物，并概述线形动物和环节动物主要特征及它们和人类生活的关系。能力目标：尝试观察、实验、资料分析等研究动

第二节_线形动物和环节动物ppt课件

- 第二节 线形动物和环节动物 - 蛔虫 - 秀丽隐杆线虫 - 蚯蚓 - 蛭 - 沙蚕

新人教版第五单元第一章第二节线形动物和环节动物

- - 第五单元 生物圈中的其他生物 - 渡口中学 王应相 - 第二节 线形动物和环节动物

线形动物和环节动物4

- 线形动物和环节动物(4) - 想一想 议一议 - 你知道蛔虫病吗？ 蛔虫寄生在人体的什么器官内？ 为什么儿童容易得蛔虫病？

八年级生物第一章第二节3线形动物环节动物2

- 线形动物——蛔虫 - 你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？ - 人蛔虫体呈圆柱形，全体乳白色 ；大小：雌大雄小，雌虫长200mm一250mm

八年级上册生物第二节 线形动物和环节动物课件

- 第二节 线形动物和环节动物 - 想一想 议一议 - 你知道蛔虫病吗？ 蛔虫寄生在人体的什么器官内？ 为什么儿童容易得蛔虫病？

第二节线形动物和环节动物教学设计

第二节　　线形动物和环节动物 （第一课时）教学目标知识与技能:1．理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。2．通

线形动物和环节动物

线形动物和环节动物课前检测1、腔肠动物和扁形动物的比较代表动物不同点相同点腔肠动物水螅（淡水）水母、海葵、海蜇、珊瑚虫（海水）辐射对称、两胚层有口无肛门扁形动物涡虫（自由生活）华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫

《线形动物和环节动物》教学反思

《线形动物和环节动物》教学反思保亭中学生物组 付方明本节内容主要是学习线形动物和环节动物的主要特征以及它们与人类生活的关系，在此基础上使学生进一步认识生物的多样性。教学中，要注重与现实生活的联系，

线形动物和环节动物-课件

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【学习课件】第二节_线形动物和环节动物(1)

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