腾讯文库搜索-第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例
高考地理大一轮复习 第十单元 区域可持续发展 第34讲 矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例课件 湘教版
- 第34讲 矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 - 一、鲁尔区的发展条件 读德国轮廓图,回答问题。 - 1.地理位置:位
高二地理学案 2.5 矿产资源合理开发和区域可持续发展――以德国鲁尔区为例 第2课时
2.5 矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 第2课时 鲁尔区的新发展 学案(湘教版必修3)[学习目标] 1.了解国外实现矿产资源的合理开发及区域可持续发展的对策和措施。2.通过对鲁尔
高考地理总复习题型 矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例 新人教版必修3
2014高考地理总复习题型必修3:矿产资源合理开发和区域可持续发展--以德国鲁尔区为例一、选择题1、关于鲁尔区的叙述,正确的是( ) ①被称为“德国工业的心脏” ②是以钢铁和化学工业为核心形成的
2019-2020年高考地理一轮 第35讲 资源开发与区域可持续发展 以德国鲁尔区为例课时专练 鲁教版
2019-2020年高考地理一轮 第35讲 资源开发与区域可持续发展 以德国鲁尔区为例课时专练 鲁教版eq \a\vs4\al\co1(基础演练)鲁尔区形成于19世纪中叶,被称为“德国工业的心脏”。位
高中地理 第二章 区域可持续发展 第四节 德国鲁尔区的探索课后习题 中图版必修3
第二章 区域可持续发展第四节 德国鲁尔区的探索INCLUDEPICTURE"活动点拨.TIF" (一)教材第61页读图由图可以看出,20世纪50年代鲁尔区的主要工业部门有煤炭、钢铁、化学三大类。2
江苏专用高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展第二节第2课时鲁尔区可持续发展的主要策略课件鲁教版选择性必修第二册
- - 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 - - 第三单元 区域资源、环境与可持续发展
2019-2020年高中地理《矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例》教案1 湘教版必修3
2019-2020年高中地理《矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例》教案1 湘教版必修3一、鲁尔区发展的背景1、区位优势(1)位置优越 据图描述鲁尔区的大致位置。鲁尔区位于德国西部,
高二地理资源开发与区域可持续发展
- 第二节资源开发与区域可持续发展----以德国鲁尔区为例 - 一、鲁尔区发展的背景 - 1、区位优势 - (1)位置优越
2022版高考地理一轮复习课时作业三十二资源开发与区域可持续发展__以德国鲁尔区为例含解析鲁教版
资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例建议用时:45分钟 在《2015世界能源展望》报告中,国际能源署预计2040年油价将由37美元/桶涨到85美元/桶。下图示意2040年相对2014年世界不
高中地理 第二章 区域可持续发展 第二节 湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例课件6 湘教版必修3
- —— 以洞庭湖区为例 - 第二章 区域可持续发展第二节 湿地资源的开发与保护 - 1、湿地的定义: 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
32区域资源开发与可持续发展
- 课堂检测: - 1、评价鲁尔区发展的区位条件2、鲁尔区衰落的原因3、鲁尔区的整治措施 - - -
2024春新教材高中地理2.3资源枯竭型地区的可持续发展__以德国鲁尔区为例第2课时学案湘教版选择性必修2
第二章 区域发展第三节 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例(第2课时)【学习目标】:课标要求:以某资源枯竭型城市为例,分析该类城市发展的方向。学习目标:1. 区域认知:结合资料,学会分析鲁