第二节线形动物和环节动物 图文

第二节：线形动物和环节动物一、 学习目标1、 线形动物和环节动物主耍特征2、 线形动物和环节动物与人类的关系二、 学习过程：线形动物的代表 蛔虫口读课本P8—9页，思考一下问题：你认为蛔虫的哪些结构特

第二节线形动物和环节动物教学案

第二节线形动物和环节动物（第1课时）教学目标知识与技能1.理解蛔虫适于寄生生活的构造和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体 的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。.通过蛔虫对寄生生

第二节线形动物和环节动物课件

- （3）蛔虫的身体结构怎样？ - 呈圆柱形，前有口，后有肛门，体表有角质层，消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成生殖器官发达，生殖能力强。 -

第二节_线形动物和环节动物教学设计

第二节  线形动物和环节动物  （第一课时）教学目标知识与技能:1．理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。2．通过

第二节++线形动物和环节动物+教案

第二节  线形动物和环节动物一、教学目标1．概述线形动物和环节动物的主要特征。2．举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。3．尝试通过观察找出蛔虫和蚯蚓的区别。4．认同生物的形态结构与其生活环境相

第二节：线形动物和环节动物

第二节：线形动物和环节动物2017、9一、学习目标1、熟练说出线形动物和环节动物的主要特征。2、描述蛔虫和蚯蚓的形态结构及与人类的关系。二、学习过程：线形动物的代表--------蛔虫（1）自读课本P

第二节线形动物和环节动物堂清题

线形动物和环节动物 学习目标: 知识性目标: 1、识别线形动物和环节动物 2、概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。 技能性目标: 1、尝试利用观察和实验的方法研究动物。 2、运用生物学

第二节+线形动物和环节动物+赵

集体备课教案主备人 备课组成员( 8年级生物 组) 课 题第二节 线形动物和环节动物课时及授课时间1 课时 年 月 日教学目标 (学习目标)知识目标：1、识别线形动物和环节动物2、概述线形动物和环节动

八年级生物上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物第1课时线形动物习题课件 新人教版

- 第五单元　生物圈中的其他生物 - 第一章　动物的主要类群 - 第二节　线形动物和环节动物 - 第1课时　线形动物

第二节_线形动物和环节动物ppt课件

- 第二节 线形动物和环节动物 - 蛔虫 - 秀丽隐杆线虫 - 蚯蚓 - 蛭 - 沙蚕

第二节+线形动物和环节动物+导学案

宝安第一外国语学校八年级生物导学案 (二)线形动物和环节动物 班级:姓名: 自主学习: (一)观察蛔虫结构示意图,并阅读P8页文字,回答下列问题: 1、蛔虫的体表包裹着一层,起保护作用;蛔虫的消化管;

第二节线形动物和环节动物教学设计

第二节　　线形动物和环节动物 （第一课时）教学目标知识与技能:1．理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。2．通