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第十四届全国多媒体课件大赛评审标准
附件 :一级指标 分值第十四届全国多媒体课件大赛评审标准二级指标(分值) 三级指标(分值) 指标说明 科学性规范性( ) 科学性( ) 教学内容正确,具有时效性、前瞻性;无科学错误、政治性错误;无错误
第十四届全国多媒体课件大赛评分标准
附件二:一级指标 分值第十四届全国多媒体课件大赛评分标准二级指标(分值) 三级指标(分值) 指标说明 科学性规范性( ) 科学性( ) 教学内容正确,具有时效性、前瞻性;无科学错误、政治性错误;无错误
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第十四届全国多媒体课件大赛评分标准
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第十四届全国多媒体课件大赛评分标准
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第十二届全国多媒体课件大赛评分标准
附件二:一级指标分值教学内容(二级指标(分值)科学性规范性( )知识体系( )教学理念及设计( )教学设计教学策略与评价)运行状况( )技术性设计效果( )艺术性界面设计( )媒体效果( )加分三级指
全国多媒体课件大赛讲评
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精选第七届全国多媒体课件大赛现场演示讲解1doc-第七届全国
第七届全国多媒体课件大赛现场演示讲解我参赛的课件是八年级地理《多民族的大家庭》学习活动网站。在地理新课程标准中,关于《多民族的大家庭》这一节的内容,是这样要求的:运用民族分布图,说出我国少数民族分布的
全国多媒体课件大赛评分标准
附件三:一级指标( 分值)全国多媒体课件大赛评分标准二级指标(分值) 三级指标(分值) 指标说明 科学性规范性(10 ) 科学性(5 ) 教学内容正确,具有时效性、前瞻性;无科学错误、政治性错误;无错
第十六届全国多媒体课件大赛
附件1:第十六届全国多媒体课件大赛(高教组、职教组)活动方案一、活动综述组织机构指导单位:教育部教育管理信息中心主办单位:中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会协办单位:《中国教育信息化》杂志社
精选第五届全国多媒体课件大赛决赛作品简介
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全国多媒体课件大赛讲评
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