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第23课江南地区的开发课件

- 东汉末年以来，北方战乱频繁。这会产生什么影响？ - 一、北方人口南迁 - 1、北方人口南迁的时间和原因 -

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- 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕水耨，果隋赢蛤，不待贾而足。……无冻饿之人,亦无千金之家。 ——司马迁《史记·货殖列传》 - 人烟稀少，贫穷落后.

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课题第19课、江南地区的开发教时1教学三维目标知识与能力说出人口南迁的史实。能够归纳江南经济发展的原因和表现。探究人口迁移与经济发展之间的关系。过程与方法利用“东晋南迁移民分布图”，指导学生了解

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朱田中学七年级历史学科导教学设计（新授课）主备人：__孙莉_____审批人：教学设计编号：_4-2______班级：姓名：小组：第19课江南地域的开发一、学习目标1．掌握西晋的建立、消亡以及淝水之战的

【学习课件】第19课 江南地区的开发(1)

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七年级上册历史学科导学案年级：七年级 主备人： 审核： 审批： 课题课型课时使用者上课时间江南地区的开发预习展示一课时学习

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- 七年级历史第19课江南地区的开发课件3人教版 - 　　一、研究的缘起 　　三年级起步作文教学在小学语文作文教学中起着重要作用。人们常说“孩子读三年级就好比在翻坎儿”。由此

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- 第四单元第19课 江南地区的开发 - - 通过学习，了解这一时期我国江南地区经济开发的条件、表现、影响通过学习，了解这一时期我国江南地区

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课题第19课、江南地区的开发课型新授课教学目标1、了解西晋、东晋、前秦、南朝的建立及更替，知道少数民族内迁的史实。明确淝水之战的时间、背景、经过和影响。2、了解魏晋南北朝时期江南地区得到开发的史实。重

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第18课　东晋南朝时期江南地区的开发【教学目标】1．通过学习本课，使学生了解东晋南朝历史的发展，更重要的是了解这一时期我国江南地区开发状况。2．通过本课学习，使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代

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- 1、西晋灭亡(1)灭亡：316年，内迁的匈奴人灭亡西晋。 (2)原因： ①统治集团腐朽。 ②八王之乱”耗竭了西晋的国力。 ③少数民族起兵反晋。 - 第二