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第2单元第4课五四运动市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 问一问 - 你知道我国每年五月四日是什么节日吗? - 这一节日怎么来呢? - - 第2页

《五四运动》公开课获奖课件

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人教版必修中外历史纲要上第21课五四运动与中国市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 导言 - 附带说一句,我发觉我上次我把这里示威游行比作普通大学里男生宿舍打斗,对这里学生说来有欠公平。整个示威经过了精心计划,……他们要以学生身份单独采取行动。想想我

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- 有关五四运动的历史背景 - - 五四运动的历史背景 - 五四运动发生于19的5月4日,是一场发生于中国北京、以青年学生

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- 它源于一场伟大的爱国运动——五四运动,它如同一颗流星划破星空,如同火炬穿透黑暗,揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课:五四运动,去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代,探寻先锋足迹,

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- - 五四爱国运动 - 导言 1919年5月4日,北京十三所学校的三千多名学生,集会于北京天安门前

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- 我国青年节定在5月4日,意在弘扬五四传统。弘扬五四传统就是要更高地举起爱国和进步旗帜;弘扬五四传统就是要发扬民主、崇尚科学;弘扬五四传统,就要深入解放思想,锐意改革。你知道19五四运动,对当初中国

第21课五四运动与中国共产党的诞生市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 第2页 - 一 - 二 - 三 - 一、五四运动和马克思主义传输1.五四运动(1)导火线:巴黎和会上

人教版八年级历史上册教学课件第13课五四运动市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 新课导入 - 师:哪位同学知道五月四日是中国什么节日? 这个节日是怎么来呢? 它源于一场伟大爱国运动——五四运动,它如同一颗流星划破星空,如同火炬穿透黑暗,揭开了中国

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- 有关五四运动旳历史背景 - - - 五四运动旳历史背景 - 五四运动发生于1923年旳5月4日

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- - - 五四运动是什么时候发生的?又是在怎样的一种背景之下发生的?这场运动有何历史意义?作为民族的未来和国家的希望的你们又应该从中学习到什么呢?

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- 第13课 五四运动 - 第四单元 新时代的曙光 - 图中的人物分别是谁?他们领导的革命或运动成果怎样?能得出怎么样的启示?