第2课泰山日出教案.docx

第2《泰山日出》教案　　　　一、教学目标　　．增加比较阅读的份量，进一步引导学生品味：不同的人在不同的心情性格影响下表达的观看日出的不同感受。　　2．体会在特定历史时期，作者如何借写日出来抒发

泰山日出教案(2)

泰山日出一、 教学目标： 1、 了解作者的生平经历，整体感知课文。 2、 精研课文，体会作者在文章中的情感的奔放，想象的奇幻，词采的华灿以及作者诗化灵动的文辞。 3、 理解、体验作者于字里行间

北师大版八年级上册语文第2课泰山日出名师教案

北师大版八年级上册语文第2课《泰山日出》名师教案 内容预览： 第2课《泰山日出》名师教案 一、教学目标 1．增加比较阅读的份量，进一步引导学生品味：不同的人在不同的心情性

八年级语文上册 第一单元 第2课《泰山日出》教案 北师大版 (2)

2. 泰山日出 1教学目标： 1.掌握本课生字新词。2.熟练朗读富有诗意的精彩句子。3.体验文章所浸透的诗化的灵动的美。2学情分析： 学生属于农村孩子，没有见过泰山。家乡地处西北，也没有高山，没有山上

八年级语文上册 第2课《泰山日出》教案 北师大版 (2)

2. 泰山日出1教学目标 1、积累重点生字新词和新颖鲜活词汇。2、品读文章精彩的词句，欣赏雄奇瑰丽而富于活力的泰山日出奇景。3 理解日出的象征意义。4、体会作者的独特感受，感受作者真挚热烈的情感。2学

八年级语文《泰山日出》教案

八年级语文《泰山日出》教案 八年级语文《泰山日出》教案 　　1、识记并理解“饱饫、无餍、飒飒”等字词。 　　2、初步了解作者，明确本文的写作背景。 　　3、把握文章内容，体会作者描绘的泰山日出的特点。

八年级语文上册 第2课《泰山日出》教案 北师大版

泰山日出徐志摩一、 教学目标： 1、了解作者的生平经历，整体感知课文。 2、精研课文，体会作者在文章中的情感的奔放，想象的奇幻，词采的华灿以及作者诗化灵动的文辞。 3、 理解、体验作者于字里行间浸透的

八年级语文上册 第2课《泰山日出》导学案2北师大版

《泰山日出》导学案第二课时教学目标1、了解作者的生平经历，整体感知课文。 2、精研课文，体会作者在文章中的情感的奔放，想象的奇幻，词采的华灿以及作者诗化灵动的文辞。 3、 理解、体验作者于字里行间浸透

《泰山日出》教案设计

《泰山日出》教案设计 1、识记并理解“饱饫、无餍、飒飒”等字词。 2、初步了解作者，明确本文的写作背景。 3、把握文章内容，体会作者描绘的泰山日出的特点。 4、理解作者写泰山日出的用意

2019-2020年八年级语文上册 第2课《泰山日出》教案 北师大版

2019-2020年八年级语文上册 第2课《泰山日出》教案 北师大版一、教学目标 1．增加比较阅读的份量，进一步引导学生品味：不同的人在不同的心情性格影响下表达的观看日出的不同感受。 2．体会在特定历

《泰山日出》教案

教案《泰山日出》教案一、引言1.1背景介绍：泰山，自古以来就有“五岳之首”的美誉，是中华文化的重要象征。泰山日出，更是被无数文人墨客赞誉为“天下第一奇观”。1.1.1泰山日出的观赏季节：春末夏初，秋

八年级下泰山日出教案

八年级下泰山日出教案 《泰山日出》是的一篇课文。下面是学习啦为大家的八年级下泰山日出教案，相信这些文字对你会有所帮助的。 教学目标： 1.在阅读中感知文章内容，把握文章主旨。 2.在比